Num recanto acolhedor de sala iluminada, uma criança de dois anos explora folhas de jornal, cartolina e o…

Questão

Num recanto acolhedor de sala iluminada, uma criança de dois anos explora folhas de jornal, cartolina e o vidro de uma janela. Com giz de cera, ela arrasta linhas e curvas sobre o jornal e faz traços também na cartolina. Depois, pega pincel e tinta guache para colorir o vidro da janela. Em seguida, observa marcas suaves em pedaços de madeira e papelão, alternando giz, lápis de cor e pincel. Analise o texto-base e identifique a ação que demonstra a criança traçando marcas gráficas em diferentes suportes usando instrumentos riscantes e tintas.

1. A) Maria risca o jornal com giz de cera e pinta o vidro com pincel e tinta guache
2. B) Maria faz desenhos com o dedo na areia molhada e observa as marcas sumirem
3. C) Maria risca folhas de papel com lápis e depois pinta o mesmo papel com tinta aquarela
4. D) Maria carimba folhas de papel com carimbo de desenho e tinta
5. E) Maria mistura cores na massa de modelar e depois aperta com as mãos

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O texto-base descreve uma criança de dois anos que faz marcas gráficas (linhas, curvas, traços) em diferentes suportes (jornal, cartolina, vidro, madeira, papelão), usando instrumentos riscantes (giz de cera, lápis de cor) e tintas (guache, com pincel). A ação central é, portanto, riscar e pintar superfícies diversas.
2. Analisando as alternativas, a letra A descreve exatamente essa ação: Maria risca o jornal com giz de cera (instrumento riscante sobre suporte de papel) e pinta o vidro com pincel e tinta guache (tinta sobre outro suporte). Essa é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
3. Por que as outras estão erradas:
4. B) Usa o dedo na areia molhada, que não aparece no texto, e o efeito de marcas que somem não corresponde às marcas feitas em suportes variados com instrumentos e tintas.
5. C) Pinta o mesmo papel com aquarela, mas o texto descreve suportes diferentes (jornal, cartolina, vidro, madeira, papelão), não um único papel, e a aquarela não é mencionada.
6. D) Usa carimbo, técnica de impressão que não aparece no texto, em vez de traçar marcas com riscantes.
7. E) Trabalha com massa de modelar e apertar com as mãos, ação tridimensional e de manipulação que não corresponde a traçar marcas gráficas.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique as ações com giz e tinta.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Num canto iluminado da sala de estar, uma bebê explora materiais dispostos em frente a ela. Primeiro, ela segura um…
• Ao entrar na sala de arte improvisada da creche móvel, as crianças encontram diferentes materiais sobre a mesa de…
• Dados ilustrativos: Em um espaço de brincadeiras, um grupo de crianças pequenas explora diferentes superfícies e…
• Galhos secos e encardidos encobrem o tapete da sala sob respingos de tinta guache, como se ali tivesse acontecido um…
• — Olha, mamãe, o João está com o giz na mão! — exclamou Ana ao ver o irmão mais novo concentrado ao lado de uma folha…
• Entre pequenos risos e gestos de descoberta na sala de estar, um bebê explora várias superfícies. Primeiro, suas mãos…