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ComputaçãoCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03CO01Fácil⏱ medio

No meio de uma roda animada, as crianças seguem as instruções de uma música de brincadeira. A cada compasso…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03CO01

Reconhecer padrão de repetição em sequência de sons, movimentos, desenhos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No meio de uma roda animada, as crianças seguem as instruções de uma música de brincadeira. A cada compasso, elas executam três ações: primeiro pulam, depois batem palmas e, por fim, pisam o pé no chão. Assim, todo grupo repete a mesma sequência: pulo, palma, pisão; pulo, palma, pisão; pulo, palma, pisão. Analise o texto-base e identifique o padrão de repetição que aparece na sequência de movimentos das crianças.

  1. A) Repetição de salto e pisão em ciclos alternados
  2. B) Repetição de salto, palma, pisão e palma em ciclos de quatro ações
  3. C) Repetição de palma e pisão em ciclos de duas ações
  4. D) Repetição de salto, palma e pisão em ciclos de três ações
  5. E) Repetição de três palmas seguidas antes de um salto

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. As crianças executam, a cada compasso, três ações em ordem fixa: pulo, palma e pisão.
  2. Observe a sequência descrita: pulo, palma, pisão; pulo, palma, pisão; pulo, palma, pisão. O mesmo bloco de três movimentos se repete sem alteração.
  3. Identifique o padrão. O bloco que se repete é formado por salto, palma e pisão, e ele ocupa três ações, ou seja, o ciclo tem três ações.
  4. Conclua. A alternativa D descreve exatamente esse padrão: repetição de salto, palma e pisão em ciclos de três ações.
  5. Por que as outras estão erradas. A alternativa A erra ao falar em salto e pisão em ciclos alternados, pois o salto não aparece sem a palma. A alternativa B inventa uma palma extra e um ciclo de quatro ações, que não existe no texto. A alternativa C omite o pulo e fala em ciclos de duas ações, o que contraria a sequência de três. A alternativa E inverte a ordem e inventa três palmas seguidas, que não aparecem na descrição.
  6. Resposta final: D.

💡 Dica: Observe a sequência e identifique o padrão de repetição das ações.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe que salto e pisão aparecem, mas acredita que se alternam em ciclos, ignorando a palma que fica entre eles na sequência.

B Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno acrescenta uma palma que não existe no texto e conclui que o ciclo tem quatro ações, provavelmente contando a palma duas vezes.

Por que engana: Confundir a ordem ou o número de ações na sequência, escolhendo padrões incorretos de repetição.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno ignora o pulo, que inicia cada compasso, e considera apenas palma e pisão, concluindo que o ciclo tem duas ações.

D Correta

O texto descreve claramente três ações (pulo, palma, pisão) que se repetem em ciclos iguais.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte a ordem dos movimentos e imagina três palmas seguidas, confundindo a repetição do bloco inteiro com a repetição de um único movimento.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

padrão de repetição sequencial

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

sequência de ações simples

📚 Reveja

Estude padrões e sequências simples de ações repetidas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem ou o número de ações na sequência, escolhendo padrões incorretos de repetição.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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