No meio de uma roda animada, as crianças seguem as instruções de uma música de brincadeira. A cada compasso…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer padrão de repetição em sequência de sons, movimentos, desenhos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No meio de uma roda animada, as crianças seguem as instruções de uma música de brincadeira. A cada compasso, elas executam três ações: primeiro pulam, depois batem palmas e, por fim, pisam o pé no chão. Assim, todo grupo repete a mesma sequência: pulo, palma, pisão; pulo, palma, pisão; pulo, palma, pisão. Analise o texto-base e identifique o padrão de repetição que aparece na sequência de movimentos das crianças.
- A) Repetição de salto e pisão em ciclos alternados
- B) Repetição de salto, palma, pisão e palma em ciclos de quatro ações
- C) Repetição de palma e pisão em ciclos de duas ações
- D) Repetição de salto, palma e pisão em ciclos de três ações
- E) Repetição de três palmas seguidas antes de um salto
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. As crianças executam, a cada compasso, três ações em ordem fixa: pulo, palma e pisão.
- Observe a sequência descrita: pulo, palma, pisão; pulo, palma, pisão; pulo, palma, pisão. O mesmo bloco de três movimentos se repete sem alteração.
- Identifique o padrão. O bloco que se repete é formado por salto, palma e pisão, e ele ocupa três ações, ou seja, o ciclo tem três ações.
- Conclua. A alternativa D descreve exatamente esse padrão: repetição de salto, palma e pisão em ciclos de três ações.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A erra ao falar em salto e pisão em ciclos alternados, pois o salto não aparece sem a palma. A alternativa B inventa uma palma extra e um ciclo de quatro ações, que não existe no texto. A alternativa C omite o pulo e fala em ciclos de duas ações, o que contraria a sequência de três. A alternativa E inverte a ordem e inventa três palmas seguidas, que não aparecem na descrição.
- Resposta final: D.
💡 Dica: Observe a sequência e identifique o padrão de repetição das ações.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que salto e pisão aparecem, mas acredita que se alternam em ciclos, ignorando a palma que fica entre eles na sequência.
O aluno acrescenta uma palma que não existe no texto e conclui que o ciclo tem quatro ações, provavelmente contando a palma duas vezes.
Por que engana: Confundir a ordem ou o número de ações na sequência, escolhendo padrões incorretos de repetição.
O aluno ignora o pulo, que inicia cada compasso, e considera apenas palma e pisão, concluindo que o ciclo tem duas ações.
O texto descreve claramente três ações (pulo, palma, pisão) que se repetem em ciclos iguais.
O aluno inverte a ordem dos movimentos e imagina três palmas seguidas, confundindo a repetição do bloco inteiro com a repetição de um único movimento.
Raio-X da questão
padrão de repetição sequencial
diagnostico
sequência de ações simples
Estude padrões e sequências simples de ações repetidas.
Confundir a ordem ou o número de ações na sequência, escolhendo padrões incorretos de repetição.
pensamento_critico
cotidiano
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