Por que alguns ritmos são vistos como de menor valor em apresentações escolares? Durante a Feira Cultural…

Questão

Por que alguns ritmos são vistos como de menor valor em apresentações escolares? Durante a Feira Cultural, três grupos de 5º ano planejaram danças de origens diferentes. Quando um grupo sugeriu apresentar a dança de matriz africana, colegas comentaram que ela era "muito pesada" e não combinaria com a turma. Para enfrentar esse preconceito, Maria propôs uma roda de conversa para explicar a história e o significado cultural da dança, convidando um convidado especial para enriquecer a apresentação. Identifique no texto-base a alternativa que contribui para superar o preconceito em práticas corporais.

1. A) Excluir a dança de matriz africana da programação
2. B) Organizar uma roda de conversa sobre a origem e valor cultural da dança
3. C) Manter silêncio sobre os comentários negativos para evitar conflitos
4. D) Impor nota máxima a quem aceitar dançar sem conhecer o contexto
5. E) Substituir a apresentação por uma dança mais popular entre a maioria

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O texto-base trata de preconceito contra ritmos de origem africana vistos como pesados e inadequados em uma Feira Cultural. A pergunta pede a alternativa que ajuda a superar esse preconceito nas práticas corporais.
2. Maria propõe uma roda de conversa para explicar a história e o significado cultural da dança, com convidado especial. Esse é o caminho descrito no próprio texto como forma de enfrentar o preconceito.
3. A alternativa B, organizar uma roda de conversa sobre a origem e o valor cultural da dança, corresponde diretamente a essa proposta: ao conhecer a origem e o valor cultural, o grupo passa a enxergar a dança com respeito, e não como algo de menor valor.
4. A alternativa A está errada, pois excluir a dança reforça o preconceito em vez de combatê-lo. A alternativa C está errada, pois silenciar diante dos comentários negativos mantém o preconceito sem questioná-lo. A alternativa D está errada, pois atribuir nota por aceitar dançar sem conhecer o contexto não promove compreensão cultural. A alternativa E está errada, pois substituir a dança pela mais popular da maioria afirma a hierarquia de valor que o texto critica.
5. Resposta: B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a ação que combate o preconceito no texto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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