Em uma coleção de flores ornamentais, um horticultor cruzou plantas de boca-de-leão com flores vermelhas puras…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade (fatores hereditários, segregação, gametas, fecundação), considerando-as para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma coleção de flores ornamentais, um horticultor cruzou plantas de boca-de-leão com flores vermelhas puras (RR) e plantas com flores brancas puras (rr). Todas as plantas da geração F1 apresentaram flores roxas, resultado da mistura dos pigmentos. Ao permitir a autopolinização dessas plantas F1, o horticultor observou que, na geração F2, cerca de 75% das flores eram roxas e 25% eram brancas. Com base nesses resultados, o horticultor associou o padrão de cores ao modelo de fatores hereditários proposto por Mendel, envolvendo segregação de alelos durante a formação dos gametas. Analise o texto-base e identifique qual alternativa descreve corretamente os genótipos dos gametas produzidos pelos indivíduos F1.
- A) Formação de gametas carregando apenas o alelo dominante R
- B) Formação de gametas com genótipos RR ou rr em proporção igual
- C) Formação de gametas carregando apenas o alelo recessivo r
- D) Formação de gametas carregando simultaneamente alelos R e r
- E) Formação de gametas carregando alelos R ou r em proporção igual
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- As plantas P são RR (vermelhas puras) e rr (brancas puras). Cada uma produz gametas com um único tipo de alelo: somente R na linhagem RR e somente r na linhagem rr. Passo 2: Na fecundação, os gametas R e r se unem e todos os descendentes da F1 são Rr, o que explica a cor roxa uniforme dessa geração. Passo 3: Na F1 Rr, durante a meiose, os dois alelos de cada gene se separam (primeira lei de Mendel, segregação). Assim, metade dos gametas recebe o alelo R e metade recebe o alelo r, na mesma proporção, ou seja, 50% R e 50% r. Passo 4: Isso gera a F2 com proporção de combinações RR, Rr e rr que o horticultor observou. Passo 5: Análise das alternativas: A está errada, pois a F1 não produz apenas gametas R, porque o alelo r também é transmitido. B está errada, pois gametas RR ou rr só seriam produzidos por indivíduos homozigotos, não pela F1 heterozigota. C está errada, pois a F1 também produz gametas com o alelo R. D está errada, pois cada gameta carrega apenas um alelo do gene, e a segregação justamente separa R e r. E está correta, pois os gametas carregam R ou r em proporção igual. Passo 6: Observação sobre o texto: a F2 com 75% roxas e 25% brancas corresponde a uma razão 3:1, que é típica de dominância completa. Como a F1 é roxa (intermediária em relação aos pais), o padrão de cores seria mais consistente com dominância incompleta, com proporção 1:2:1. Essa inconsistência não altera a resposta, porque a questão pede apenas os genótipos dos gametas da F1.
💡 Dica: Lembre-se da segregação dos alelos durante a formação dos gametas em heterozigotos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por ser roxa, a F1 transmite apenas o alelo dominante R, ignorando que o alelo r também está presente no heterozigoto e é transmitido aos gametas.
O aluno confunde o genótipo da F1 com o dos gametas e pensa que a F1 forma gametas RR ou rr, como se fossem homozigotos, em vez de gametas haploides com um único alelo.
O aluno supõe que o alelo recessivo r é o único transmitido porque a cor branca aparece na F2, esquecendo que o alelo R também é transmitido pela F1.
O aluno pensa que, por a F1 ser heterozigota, cada gameta carrega os dois alelos juntos, confundindo o heterozigoto com a presença simultânea dos alelos num mesmo gameta, o que contraria a segregação.
Por que engana: Confundir genótipos dos gametas com genótipos dos indivíduos ou pensar que gametas carregam alelos em pares.
Heterozigotos (Rr) segregam alelos em gametas em proporção 1:1 conforme Mendel.
Raio-X da questão
segregação de alelos em gametas
diagnostico
genótipo e fenótipo · hereditariedade mendeliana
Estude a segregação dos alelos e formação dos gametas em heterozigotos.
Confundir genótipos dos gametas com genótipos dos indivíduos ou pensar que gametas carregam alelos em pares.
pensamento_critico
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Sob luz difusa do alpendre de uma antiga estufa, um horticultor coleciona variedades de ervilhas-de-cheiro. Observou…
- Por que certas variedades de petúnia mantêm cores distintas mesmo após gerações de cruzamento? Em um experimento, foram…
- Um viveiro especializado em flores ornamentais relatou resultados de cruzamentos envolvendo um gene que determina a cor…
- Manchete fictícia: "Cultivo de ervilhas revela padrão consistente de cores". Dados coletados em 2024 mostram que, ao…
- Durante um experimento caseiro, Lara e Miguel cultivaram plantas de ervilha para observar hereditariedade. Eles cruzaram…
- Em um experimento, dois cientistas estudam a herança de características em plantas. Eles cruzam plantas de flores…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog