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História6º anoBNCC EF06HI01Difícil⏱ medio

— Maria, ontem foi dia 4 de outubro e, segundo o calendário deste diário, amanhã será dia 15? — perguntou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI01

Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos (continuidades e rupturas).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Maria, ontem foi dia 4 de outubro e, segundo o calendário deste diário, amanhã será dia 15? — perguntou João, confuso após ler um livro antigo sobre eventos de 1582. O autor relatava que, por determinação do papa Gregório XIII, o dia 4 de outubro de 1582 foi seguido diretamente pelo dia 15 de outubro, eliminando 10 dias para corrigir a defasagem acumulada desde o calendário juliano. Alguns países católicos adotaram imediatamente a mudança, enquanto nações protestantes só a incorporaram décadas depois, mantendo-se na contagem anterior até então. Analise o texto-base e identifique qual fato ilustra a ruptura na contagem do tempo promovida pela reforma calendárica de 1582.

  1. A) Adotar calendário lunar em várias regiões
  2. B) Determinar início do ano pela fé religiosa
  3. C) Pular 10 dias na sequência calendárica
  4. D) Manter os nomes dos meses anteriores
  5. E) Estabelecer ano bissexto a cada quatro anos

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto diz que, em 1582, o dia 4 de outubro foi seguido diretamente pelo dia 15 de outubro, eliminando 10 dias para corrigir a defasagem acumulada desde o calendário juliano. A ruptura na contagem do tempo é, portanto, a supressão de 10 dias na sequência de datas.
  2. Analisando as alternativas, a C afirma 'Pular 10 dias na sequência calendárica', que corresponde exatamente ao fato relatado no texto (do dia 4 ao dia 15, sem os dias intermediários).
  3. A alternativa A está errada, pois o texto trata de um calendário solar corrigido, não de um calendário lunar adotado em várias regiões.
  4. A alternativa B está errada, pois o texto não menciona a determinação do início do ano por crença religiosa; a reforma é de contagem de dias, ainda que motivada pela Igreja.
  5. A alternativa D está errada, pois o texto não fala em manutenção ou troca de nomes de meses, e sim na sequência numérica dos dias.
  6. A alternativa E está errada, pois o ano bissexto a cada quatro anos já existia no calendário juliano e não representa a ruptura promovida em 1582.
  7. Conclusão: o gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Identifique a mudança no calendário descrita no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado a mudança calendárica a sistemas baseados na Lua, confundindo calendário solar gregoriano com calendários lunares como o islâmico.

Por que engana: Confundir a reforma com outras mudanças no calendário, como o início do ano ou nomes dos meses.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, por ser uma decisão do papa, a reforma definiu o início do ano por motivo religioso, quando o texto trata da contagem dos dias.

C Correta

O salto de 4 para 15 de outubro representa ruptura na contagem do tempo, eliminando dias para corrigir o calendário juliano.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter buscado uma ruptura nos nomes dos meses, quando o texto destaca apenas a supressão de dias na numeração, deixando os meses como estavam.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que a regra do ano bissexto foi criada em 1582, quando ela já existia no calendário juliano e o texto não a menciona como novidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

reforma do calendário gregoriano

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

calendário juliano e gregoriano · conceito de ano bissexto

📚 Reveja

estude a reforma do calendário juliano para gregoriano

⚠️ Erro mais comum

Confundir a reforma com outras mudanças no calendário, como o início do ano ou nomes dos meses.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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