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Vi um bebê engatinhando em uma sala iluminada, explorando três brinquedos colocados à sua frente. Um bloco…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET04

Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Vi um bebê engatinhando em uma sala iluminada, explorando três brinquedos colocados à sua frente. Um bloco colorido (brinquedo A) está posicionado a 20 cm de seus braços; uma bola de tecido (brinquedo B) a 35 cm; e um mordedor macio (brinquedo C) a 15 cm. Movendo-se sem parar, o bebê inicia a trajetória a partir do mesmo ponto de partida e mantém velocidade constante. Observando essa cena, outro adulto anota as distâncias para entender como o bebê escolhe o próximo brinquedo a alcançar. Analise o texto-base e identifique qual brinquedo o bebê alcançará primeiro mantendo a mesma velocidade de deslocamento.

  1. A) o bloco colorido (brinquedo A)
  2. B) o mordedor macio (brinquedo C)
  3. C) todos os brinquedos
  4. D) a bola de tecido (brinquedo B)
  5. E) nenhum dos brinquedos

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado informa a distância de cada brinquedo até os braços do bebê, que é o ponto de partida: bloco colorido (A) a 20 cm, bola de tecido (B) a 35 cm e mordedor macio (C) a 15 cm. Passo 2: Como o bebê mantém velocidade constante e parte do mesmo ponto, o tempo para chegar a cada brinquedo é proporcional à distância percorrida (tempo = distância / velocidade). Assim, quem tem a menor distância será alcançado primeiro. Passo 3: Comparando 15 cm, 20 cm e 35 cm, a menor distância é 15 cm, correspondente ao mordedor macio (brinquedo C). Passo 4: Portanto, a alternativa correta é a B, o mordedor macio (brinquedo C). Passo 5: Por que as outras estão erradas: a alternativa A é incorreta porque o bloco está a 20 cm, mais longe que o mordedor; a alternativa C é incorreta porque o bebê alcança os brinquedos em sequência, e não todos ao mesmo tempo, e só o primeiro interessa; a alternativa D é incorreta porque a bola está a 35 cm, a maior distância entre as três; a alternativa E é incorreta porque há uma resposta determinável com os dados do enunciado. Passo 6: O gabarito oficial (B) está correto e coincide com a resolução feita aqui.

💡 Dica: Compare as distâncias para identificar o brinquedo mais próximo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter escolhido o primeiro brinquedo citado no texto, ou confundido a ordem de listagem com a ordem de alcance, sem comparar as distâncias de 20 cm, 35 cm e 15 cm.

Por que engana: Confundir o brinquedo mais próximo por não considerar a distância correta ou velocidade constante.

B Correta

O mordedor C está a 15 cm, menor distância, portanto será o primeiro a ser alcançado.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que, como o bebê explora os três brinquedos, todos serão alcançados primeiro, confundindo alcançar eventualmente com alcançar primeiro.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter invertido o critério e escolhido a maior distância (35 cm), ou ter se confundido ao comparar os números, tomando 35 como o menor valor.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter achado que, sem informação de tempo ou de velocidade absoluta, não é possível decidir, usando a intuição de que um valor numérico sozinho não basta para comparar.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

distância e movimento

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

noção de distância · velocidade constante

📚 Reveja

Estude como comparar distâncias e entender movimento linear.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o brinquedo mais próximo por não considerar a distância correta ou velocidade constante.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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