— "Estamos pensando em transformar o pátio com projeções de dança, grafite luminoso e uma trilha sonora feita…

Questão

— "Estamos pensando em transformar o pátio com projeções de dança, grafite luminoso e uma trilha sonora feita ao vivo", sugeriu Marina durante o encontro do grupo criativo. Nos dias seguintes, os estudantes filmaram movimentos coreográficos enquanto pintavam as paredes com tinta fluorescente ao som de água captada em bolsões de chuva. A ideia era registrar o processo de criação em vídeo, em que cada gesto e cada pincelada respondiam à intensidade da música, revelando o ciclo da água do ambiente num só projeto. Analise o texto-base e identifique qual ação exemplifica a exploração das relações processuais entre as linguagens adotadas no projeto?

1. A) Planejar a coreografia independentemente das cores aplicadas no grafite
2. B) Documentar a coreografia com vídeo enquanto as paredes são pintadas ao ritmo da trilha sonora
3. C) Exibir o vídeo de dança sem iluminação complementar do mural
4. D) Pintar o mural antes de definir a sequência dos movimentos de dança
5. E) Gravar a trilha sonora sem acompanhar as imagens produzidas no vídeo

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve um processo criativo em que dança, grafite com tinta fluorescente, trilha sonora ao vivo e vídeo acontecem ao mesmo tempo, e cada gesto e pincelada responde à intensidade da música. Passo 2: Pergunta-se qual ação mostra a relação processual entre essas linguagens, ou seja, a interação durante a criação, e não apenas a justaposição de produtos prontos. Passo 3: A alternativa B descreve exatamente isso: o vídeo registra a coreografia enquanto as paredes são pintadas no ritmo da trilha sonora. As linguagens dialogam em tempo real e influenciam umas às outras durante o fazer artístico. Passo 4: A alternativa A está errada porque separa a coreografia das cores, eliminando a interação entre as linguagens. Passo 5: A alternativa C está errada porque trata a exibição do vídeo isoladamente, sem relação com o processo de criação. Passo 6: A alternativa D está errada porque a ordem sequencial (primeiro pintar, depois dançar) rompe a simultaneidade e a resposta mútua exigidas pelo texto. Passo 7: A alternativa E está errada porque separa a trilha sonora das imagens, contrariando a ideia de que os movimentos e as pinceladas respondem à música. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise como as linguagens artísticas se relacionam no projeto descrito.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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