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Já refletiu sobre a capacidade das máquinas em substituir o trabalho criativo dos escritores? Em um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CO10

Conhecer os fundamentos da Inteligência Artificial, comparando-a com a inteligência humana, analisando suas potencialidades, riscos e limites.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Já refletiu sobre a capacidade das máquinas em substituir o trabalho criativo dos escritores? Em um laboratório de estudos de linguagem, voluntários escreveram textos pessoais e, em seguida, usaram um software de processamento de linguagem para aprimorar seus rascunhos. O programa corrigiu gramática, sugeriu sinônimos, ajustou margens e destacou palavras-chave. Apesar dessas facilidades, os participantes perceberam que a ferramenta não produzia metáforas genuínas nem escolhas de tema embasadas em experiências emocionais. Embora os algoritmos consigam processar dados linguísticos e aplicar regras formais, eles não incorporam vivências humanas nem intuição artística ao criar trechos originais. Analise o texto-base e identifique qual atividade descrita não pode ser totalmente automatizada por algoritmos de processamento de linguagem.

  1. A) Sugerir sinônimos para palavras selecionadas
  2. B) Criar metáforas originais a partir de vivências emocionais
  3. C) Ajustar margens e espaçamento do texto
  4. D) Corrigir erros de gramática e ortografia
  5. E) Extrair automaticamente palavras-chave do conteúdo

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. O programa do laboratório fez quatro coisas: corrigiu gramática, sugeriu sinônimos, ajustou margens e destacou palavras-chave. O próprio texto afirma que os algoritmos processam dados linguísticos e aplicam regras formais, mas não incorporam vivências humanas nem intuição artística.
  2. Pergunte-se quais dessas tarefas dependem apenas de regras e padrões. Corrigir gramática e ortografia, sugerir sinônimos, ajustar margens e extrair palavras-chave são operações formais, baseadas em regras, dicionários e estatística sobre o texto. Por isso podem ser automatizadas.
  3. Identifique a atividade que exige experiência emocional e intuição. Criar metáforas originais a partir de vivências emocionais depende justamente do que o texto diz que as máquinas não possuem. Um algoritmo pode combinar padrões já vistos, mas não tem vivências que fundamentem uma metáfora genuína. Essa é a alternativa correta.
  4. Verifique as demais. A alternativa A está errada porque sugerir sinônimos é uma operação de busca em bases lexicais, totalmente automatizável. A alternativa C está errada porque ajustar margens é uma regra de formatação fixa. A alternativa D está errada porque a correção gramatical é um processo baseado em regras formais. A alternativa E está errada porque a extração de palavras-chave é feita por cálculo de frequência e relevância.
  5. Conclusão. O gabarito oficial B está correto e coincide com a análise feita a partir do texto-base.

💡 Dica: Identifique a atividade que envolve criatividade humana e não pode ser automatizada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter achado que escolher a palavra adequada em um contexto exige sensibilidade estilística, confundindo a sugestão de sinônimos com a escolha criativa do escritor.

Por que engana: Confundir tarefas automatizáveis, como correção gramatical, com atividades que exigem criatividade humana, como criar metáforas.

B Correta

A geração de metáforas genuínas requer experiência emocional e subjetividade que vão além da automação algorítmica.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter considerado que a formatação do texto envolve decisões estéticas, como o equilíbrio visual da página, e por isso não seria automatizável.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado que a correção de gramática exige compreensão profunda do sentido do texto, quando na verdade se apoia em regras formais que o próprio texto descreve como processáveis.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que identificar palavras-chave exige interpretação do tema e sensibilidade ao conteúdo, sem perceber que o texto menciona o destaque de palavras-chave como função já realizada pelo software.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

limites da automação em linguagem

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

processamento de linguagem natural · algoritmos e automação

📚 Reveja

estude as capacidades e limitações dos algoritmos de processamento de linguagem

⚠️ Erro mais comum

Confundir tarefas automatizáveis, como correção gramatical, com atividades que exigem criatividade humana, como criar metáforas.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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