GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Computação2ª sérieBNCC EM13CO15Difícil⏱ medio

Em um terminal de ônibus rural de São Bento do Norte, foi instalado um totem de autoatendimento para a compra…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CO15

Analisar a interação entre usuários e artefatos computacionais, abordando aspectos da experiência do usuário e promovendo reflexão sobre a qualidade do uso dos artefatos nas esferas do trabalho, do lazer e do estudo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um terminal de ônibus rural de São Bento do Norte, foi instalado um totem de autoatendimento para a compra de passagens. O equipamento apresenta menus em três níveis, letras pequenas, ajuste automático da luz de fundo e tempo de resposta variável entre o toque e a confirmação. Em entrevistas, usuários relataram dificuldades para ler as informações e afirmaram que não conseguem saber com segurança se o pagamento foi concluído antes de se afastarem do totem. Atualmente, o sistema oferece apenas uma mensagem visual de êxito, sem qualquer sinal sonoro ou outro recurso de confirmação. Considerando especificamente a dificuldade relatada pelos usuários para reconhecer a conclusão do pagamento, qual proposta de melhoria aplica um princípio de qualidade de uso relacionado ao feedback da interação?

  1. A) Adicionar confirmação sonora após o pagamento ser processado
  2. B) Exibir um vídeo rápido com instruções de utilização
  3. C) Aumentar o tamanho das letras exibidas na tela
  4. D) Aumentar o brilho da luz de fundo da tela
  5. E) Reduzir o número de níveis dos menus de três para dois

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o problema central. Os usuários não conseguem saber com segurança se o pagamento foi concluído, e o sistema só oferece uma mensagem visual de êxito, sem outro recurso de confirmação. O problema, portanto, é de feedback: o sistema não comunica de forma clara e perceptível que a ação foi concluída.
  2. Relacione com o princípio de qualidade de uso. O princípio relevante é o do feedback, segundo o qual o sistema deve informar o usuário, de forma imediata e perceptível, sobre o resultado de suas ações. Uma proposta eficaz deve reforçar essa informação por um canal diferente ou adicional ao visual.
  3. Avalie a alternativa A. Adicionar confirmação sonora após o processamento do pagamento cria um segundo canal de feedback, perceptível mesmo que o usuário já tenha se afastado ou não esteja olhando para a tela. Resolve diretamente a dúvida relatada, por isso é a resposta correta.
  4. Analise as demais alternativas. B: um vídeo com instruções ajuda na aprendizagem, mas não informa o resultado do pagamento. C: aumentar as letras melhora a legibilidade, mas não trata da confirmação. D: ajustar o brilho não tem relação com a conclusão da compra. E: reduzir os níveis de menu facilita a navegação, mas não resolve a incerteza sobre o pagamento.
  5. Conclusão: a melhoria que aplica o princípio de feedback ao problema específico é a confirmação sonora, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as reclamações dos usuários para identificar a melhoria mais adequada.

Alternativa por alternativa

A Correta

A confirmação sonora fornece um retorno perceptível ao usuário sobre a conclusão do pagamento, complementando a mensagem visual. Essa medida responde diretamente à reclamação apresentada no texto e melhora o feedback da interação, especialmente para quem não percebe ou não consegue interpretar imediatamente a informação exibida na tela.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a dificuldade de uso à falta de instrução, imaginando que um tutorial resolveria a dúvida sobre o pagamento.

Por que engana: Escolher melhorias que não resolvem as reclamações dos usuários ou focar apenas em aspectos visuais sem considerar a experiência completa.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido o problema de legibilidade relatado com a dúvida sobre a conclusão do pagamento, achando que letras maiores tornariam a confirmação mais clara.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter considerado a luz de fundo como causa geral de dificuldade de uso, sem perceber que ela não informa nada sobre o resultado da transação.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter supostamente acreditado que menus mais simples reduziriam todas as dificuldades, incluindo a incerteza sobre o pagamento, sem distinguir navegação de feedback.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

usabilidade e acessibilidade em interfaces

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

princípios de usabilidade · acessibilidade digital

📚 Reveja

estude princípios de usabilidade e acessibilidade em sistemas interativos

⚠️ Erro mais comum

Escolher melhorias que não resolvem as reclamações dos usuários ou focar apenas em aspectos visuais sem considerar a experiência completa.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Construir conhecimento usando técnicas e tecnologias computacionais, produzindo informação e/ou artefatos de forma criativa, com respeito às questões legais, que proporcionem experiências para si e os demais.

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.