— Hoje é dia de histórias — anunciou a professora Sofia, espalhando vários livros sobre a mesinha. Quando…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Hoje é dia de histórias — anunciou a professora Sofia, espalhando vários livros sobre a mesinha. Quando Miguel e Bia estenderam as mãos para o mesmo conto de aventuras, ambos quiseram pegar primeiro. Sofia então pegou duas pedrinhas coloridas de um saquinho e disse: “Cada um escolhe uma pedrinha. Quem tirar a pedrinha azul escolhe o livro primeiro, depois a outra escolhe.” Miguel sorriu, Bia concordou e, em seguida, trocaram a ordem de leitura sem chorar ou discutir. Analise o texto-base e identifique a ação que demonstra uso de estratégia pautada no respeito mútuo para resolver o conflito entre Miguel e Bia.
- A) Sugerir o uso de um mecanismo de sorteio com pedrinhas coloridas
- B) Dar o livro a quem chorasse menos
- C) Separar imediatamente Miguel e Bia em cantos opostos da sala
- D) Permitir que um adulto decida qual criança ficará com o livro
- E) Pedir que um colega fique de olho até sobrar apenas um livro
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o conflito. Miguel e Bia querem o mesmo livro e ambos querem pegá-lo primeiro. A questão pede a ação que mostra uma estratégia baseada no respeito mútuo, ou seja, uma solução que as duas crianças aceitem de forma justa e voluntária.
- Analise o que aconteceu no texto. A professora Sofia propõe um mecanismo de sorteio com duas pedrinhas coloridas, em que quem tirar a azul escolhe primeiro. Essa regra é imparcial, pois não favorece quem é mais forte, mais barulhento ou mais rápido. Além disso, Miguel sorri e Bia concorda, o que mostra que ambos aceitaram a solução.
- Conclua. A alternativa A descreve exatamente essa estratégia: sugerir um sorteio com pedrinhas coloridas, que é justo para os dois e resolve o conflito sem briga. Portanto, a resposta correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras alternativas estão erradas. A B está errada porque premiar quem chora favorece a criança que fez mais pressão emocional, sem qualquer acordo entre as partes. A C está errada porque separar as crianças em cantos opostos é uma punição que encerra o diálogo, em vez de construir uma solução conjunta. A D está errada porque a decisão fica nas mãos de um adulto, e não das próprias crianças, o que não caracteriza respeito mútuo entre elas. A E está errada porque pedir que um colega vigie a situação não resolve o conflito e não envolve acordo entre Miguel e Bia.
💡 Dica: Identifique a ação que demonstra respeito mútuo para resolver o conflito.
Alternativa por alternativa
A proposta de escolher pedrinhas é uma estratégia equitativa e respeitosa para resolver o impasse sem impor vontade de um sobre o outro.
O aluno pode ter entendido que resolver conflitos é recompensar quem demonstra mais emoção ou quem chora menos, ignorando que a solução precisa ser combinada e aceita pelas duas partes.
Por que engana: Escolher alternativas que envolvem punição ou imposição sem diálogo, ignorando o respeito mútuo.
O aluno pode ter associado a resolução de conflitos à separação física dos envolvidos, como forma de acabar com a disputa, sem perceber que a separação não constrói um acordo entre eles.
O aluno pode ter achado que a melhor solução é transferir a decisão para um adulto, confundindo autoridade externa com respeito mútuo, que depende da participação e do acordo das próprias crianças.
O aluno pode ter se prendido ao detalhe de que um colega observa a situação e concluído que a vigilância de terceiros resolve o conflito, sem perceber que não há negociação nem acordo entre Miguel e Bia.
Raio-X da questão
respeito mútuo e resolução de conflitos
diagnostico
compreensão de conflitos sociais
Estude estratégias de resolução pacífica de conflitos entre crianças.
Escolher alternativas que envolvem punição ou imposição sem diálogo, ignorando o respeito mútuo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Você já tentou brincar com um amigo e acabou discutindo pelo mesmo brinquedo? No cantinho da sala, Sofia e Miguel…
- — Não é minha vez! — reclamou Miguel, puxando o pincel das mãos de Lara. Os dois queriam pintar a mesma flor no mural de…
- "Eu também quero usar o carrinho!" exclamou Lucas, puxando o brinquedo das mãos de Sofia. A cuidadora, que observava a…
- O sol da tarde entrava pela janela da sala de brinquedos enquanto dois irmãos disputavam o último bloco vermelho para…
- De repente, o choro no berçário cessou quando Carla, a cuidadora, colocou caixas de blocos coloridos sobre um tapete…
- Eu observava Lucas e Ana no cantinho do tapete da sala quando ambos alcançaram ao mesmo tempo o bloco amarelo de montar…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
