Folhas de papel colorido cobrem as mesas da sala onde cinco estudantes conversam sobre um projeto: criar uma…

Questão

Folhas de papel colorido cobrem as mesas da sala onde cinco estudantes conversam sobre um projeto: criar uma playlist com músicas de cada origem familiar. Aline sugere incluir uma canção popular brasileira, Tariq propõe um clássico indiano, Mei compartilha uma balada chinesa, Lucas apresenta um rock norte-americano e Sofia lembra de um samba de roda. Enquanto discutem, percebem que todas as músicas falam de sentimentos de amizade e alegria, mas cada verso traz ritmos e expressões próprias de cada cultura. No final, eles decidem mesclar trechos de cada estilo, respeitando o tempo e a identidade de cada canção para construir uma apresentação coletiva. Analise o texto-base e identifique a atitude que acolhe semelhanças e diferenças entre os jovens de forma equilibrada.

1. A) Destacar as diferenças de ritmo para mostrar que cada canção é única
2. B) Unificar todas as músicas com um único arranjo para criar coesão no projeto
3. C) Reconhecer que todos sentem alegria e combinar diferentes ritmos mantendo a identidade de cada canção
4. D) Escolher apenas o estilo musical predominante para facilitar a apresentação
5. E) Ouvir apenas as sugestões daqueles que já conhecem música popular

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O texto descreve cinco estudantes de origens diferentes que, ao montar uma playlist, percebem que todas as músicas falam de amizade e alegria, mas que cada uma tem ritmos e expressões próprias.
2. A pergunta pede a atitude que acolhe semelhanças e diferenças de forma equilibrada. Essa atitude aparece no final do texto: eles reconhecem o que têm em comum (os sentimentos de amizade e alegria) e, ao mesmo tempo, mesclam trechos de cada estilo respeitando o tempo e a identidade de cada canção.
3. Portanto, a alternativa C é a correta, pois une as duas dimensões: reconhece a semelhança (alegria) e combina os ritmos diferentes sem apagar a identidade de cada canção. Concordo com o gabarito oficial.
4. Por que as outras estão erradas:
5. A) Valoriza apenas as diferenças, sem reconhecer o que os jovens têm em comum, portanto não é equilibrada.
6. B) Unificar tudo com um único arranjo apaga a identidade de cada canção, indo contra o que o texto propõe.
7. D) Escolher só o estilo predominante exclui as demais origens, contrariando a ideia de representar cada cultura.
8. E) Ouvir apenas quem já conhece música popular exclui parte do grupo e não acolhe as diferenças.

💡 Dica: Identifique a opção que valoriza sentimentos comuns sem apagar as diferenças culturais e musicais.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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