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Arte7º anoBNCC EF69AR34Difícil⏱ medio

Manchete ficticia: Feira de Saberes Tradicionais atrai visitantes ao centro de Rio Verde. Estandes dedicados a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR34

Analisar e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, e favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Manchete ficticia: Feira de Saberes Tradicionais atrai visitantes ao centro de Rio Verde. Estandes dedicados a diferentes expressões culturais mostram objetos e vivências de comunidades locais. No espaço destinado aos povos indígenas, artesãos apresentam redes de pesca confeccionadas em fibras nativas. Outro estande exibe esculturas em argila inspiradas em histórias africanas. Durante todo o dia, grupos de capoeira conduzem rodas com cantigas de chamada e toques de berimbau, convidando o público a participar. Além disso, oficinas de grafite urbano e de fotografia digital registram e reinterpretam aspectos da cidade. A iniciativa busca fortalecer as tradições materiais e as memórias imateriais que conectam gerações. Analise o texto e identifique qual atividade mencionada exemplifica a valorização do patrimônio imaterial brasileiro?

  1. A) Oficina de fotografia digital para reinterpretar aspectos da cidade
  2. B) Oficina de grafite urbano que retrata paisagens da cidade
  3. C) Oficina de tecelagem de redes de pesca em fibras nativas
  4. D) Exibição de esculturas em argila inspiradas em histórias africanas
  5. E) Apresentação de rodas de capoeira com cantigas de chamada e berimbau

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O conceito-chave da questão é patrimônio imaterial, que são as expressões vivas e transmitidas oralmente, pela prática e pelo gesto, como saberes, cantigas, danças, rituais e festas. Já o patrimônio material abrange objetos, construções e artefatos físicos.
  2. Analisando o texto, a redes de pesca e as esculturas em argila são objetos físicos, portanto exemplos de patrimônio material. O grafite e a fotografia digital são linguagens artísticas contemporâneas voltadas à reinterpretação da cidade, não tradições transmitidas entre gerações.
  3. A roda de capoeira com cantigas de chamada e toques de berimbau é uma manifestação viva, transmitida pela prática e pela oralidade, que conecta gerações. Por isso é o exemplo de valorização do patrimônio imaterial, e a alternativa E está correta.
  4. Por que as outras estão erradas: A) a oficina de fotografia digital é uma atividade contemporânea de registro e reinterpretação, não uma tradição herdada. B) o grafite urbano é uma linguagem artística recente voltada à cidade, não uma manifestação tradicional transmitida entre gerações. C) a tecelagem de redes é um saber fazer, mas o foco da alternativa está no objeto produzido, ou seja, no patrimônio material. D) as esculturas em argila são objetos físicos, exemplo de patrimônio material.
  5. O gabarito oficial E está de acordo com a análise feita, sem divergências.

💡 Dica: Identifique o que caracteriza patrimônio imaterial nas atividades descritas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que registrar e reinterpretar a cidade por meio de fotos já caracteriza valorização cultural tradicional, sem perceber que a fotografia digital é uma técnica contemporânea.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado o grafite urbano a uma expressão cultural enraizada na cidade, confundindo arte urbana recente com tradição transmitida entre gerações.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter se impressionado com a tradição das redes de pesca em fibras nativas e não percebeu que a alternativa descreve a produção de um objeto físico, que é patrimônio material.

Por que engana: Confundir patrimônio material com imaterial, escolhendo atividades que envolvem objetos físicos em vez de práticas culturais.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que, por se inspirarem em histórias africanas, as esculturas representam diretamente o patrimônio imaterial, esquecendo que a alternativa se refere a objetos de argila, ou seja, bens materiais.

E Correta

Capoeira com cantigas e toques é expressão imaterial reconhecida, valorizando memória e prática cultural viva.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

patrimônio imaterial cultural

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de patrimônio cultural · manifestacoes culturais brasileiras

📚 Reveja

estude o conceito de patrimônio imaterial e suas manifestações culturais

⚠️ Erro mais comum

Confundir patrimônio material com imaterial, escolhendo atividades que envolvem objetos físicos em vez de práticas culturais.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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