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Como orientar leitores a explorar um guia online de agroecologia sem ficarem presos à leitura linear? Uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CO21

Comunicar ideias complexas de forma clara por meio de objetos digitais como mapas conceituais, infográficos, hipertextos e outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como orientar leitores a explorar um guia online de agroecologia sem ficarem presos à leitura linear? Uma equipe editorial digital criou cinco formatos para o mesmo conteúdo: 1. E-book em PDF: dividido em capítulos que devem ser lidos em sequência. 2. Infográfico: apresenta estatísticas de uso da água em gráficos estáticos. 3. Podcast: cada episódio aborda um tema diferente, mas ouve-se de forma sequencial. 4. Mapa conceitual: mostra relações entre práticas agrícolas em um diagrama estático. 5. Hipertexto: texto principal com links internos e externos que conectam temas e aprofundamentos. Cada formato foi avaliado segundo facilidade de acesso, flexibilidade de consulta e interconexão dos temas. Analise o texto-base e identifique qual formato digital permite a navegação não linear entre tópicos relacionados no guia.

  1. A) E-book em PDF estruturado em capítulos sequenciais
  2. B) Podcast dividido em episódios temáticos ouvidos em sequência
  3. C) Mapa conceitual estático mostrando relações entre práticas agrícolas
  4. D) Infográfico com estatísticas de uso da água em gráficos estáticos
  5. E) Hipertexto com links internos e externos conectando temas e aprofundamentos

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede o formato digital que permite navegação não linear entre tópicos relacionados. A ideia central é que o leitor possa pular de um assunto a outro livremente, seguindo seu interesse, em vez de seguir uma ordem fixa.
  2. Analisando os cinco formatos descritos no texto-base, o hipertexto é o único em que o próprio conteúdo oferece caminhos de navegação: um texto principal com links internos (que conectam temas dentro do guia) e externos (que levam a aprofundamentos). Isso permite ao leitor escolher a ordem de leitura e explorar temas relacionados sem seguir uma sequência obrigatória.
  3. Por que as outras alternativas estão erradas:
  4. A) O e-book em PDF tem capítulos, mas o texto indica que devem ser lidos em sequência, o que caracteriza leitura linear.
  5. B) O podcast organiza episódios temáticos, porém são ouvidos de forma sequencial, sem recursos de salto entre temas.
  6. C) O mapa conceitual mostra relações entre práticas, mas é estático, sem mecanismos de navegação entre os nós.
  7. D) O infográfico apresenta estatísticas em gráficos estáticos, sem nenhuma função de conexão entre tópicos.
  8. Conclusão: a alternativa E é a correta, pois o hipertexto combina interconexão entre temas, flexibilidade de consulta e acesso digital, cumprindo exatamente o que a questão pede. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Analise as características de cada formato para identificar o que permite navegação não linear.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode considerar que a divisão em capítulos já oferece flexibilidade, confundindo organização por partes com possibilidade de navegação entre elas. O texto, porém, indica que os capítulos devem ser lidos em sequência.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que episódios temáticos independentes permitem escolher qualquer tema a qualquer momento, sem perceber que o texto diz que são ouvidos de forma sequencial. A separação por temas não equivale a navegação não linear.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode supor que, por mostrar relações entre práticas, o mapa conceitual já permite navegação entre os tópicos. Ele não percebe que o diagrama é estático e não oferece links ou caminhos interativos.

Por que engana: Confundir formatos sequenciais com formatos que permitem navegação não linear, como hipertexto.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar o infográfico a uma leitura não linear por ser visualmente fragmentado, em blocos. Esquecer que ele é estático e apenas apresenta dados sem conexões leva a esse erro.

E Correta

O hipertexto é definido pela navegação não linear via links, permitindo acesso direto a tópicos relacionados.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

formatos digitais e navegação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

formatos digitais de informação · hipertexto e navegação web

📚 Reveja

Estude os tipos de formatos digitais e suas formas de navegação

⚠️ Erro mais comum

Confundir formatos sequenciais com formatos que permitem navegação não linear, como hipertexto.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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