Por que a literatura popular nordestina encanta tanto? Em uma celebração de cordel e repentes, poetas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, aliterações e diferentes modos de divisão dos versos, estrofes e refrões e seu efeito de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que a literatura popular nordestina encanta tanto? Em uma celebração de cordel e repentes, poetas reúnem-se em feira cultural para recitar versos ao som de viola. Observe este fragmento de cordel: Meu canto ecoa no valeiro (A) Embala histórias sob o céu inteiro (A) Faço versos vibrar em sintonia (B) Celebrando o sertão com maestria (B) Os versos seguem ritmo cadenciado e rimas que marcam o encadeamento dos pensamentos. Analise o fragmento e identifique qual padrão de rima é empregado no cordel apresentado.
- A) Rima cruzada, em que o primeiro verso rima com o terceiro e o segundo com o quarto.
- B) Rima emparelhada, em que cada terceto possui três versos rimando entre si.
- C) Rima pareada, pois os dois primeiros versos rimam entre si e os dois seguintes rimam entre si.
- D) Rima interpolada, quando o primeiro verso rima com o quarto e o segundo com o terceiro.
- E) Rima toante, que ocorre pelo som semelhante final mas não exato.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o final de cada verso. No fragmento, 'valeiro' (verso 1) rima com 'inteiro' (verso 2), e ambos terminam em -eiro, formando a rima A. Já 'sintonia' (verso 3) rima com 'maestria' (verso 4), com final -ia, formando a rima B. Passo 2: Observe o esquema geral. Os versos seguem o padrão AABB, ou seja, os dois primeiros rimam entre si e os dois seguintes rimam entre si. Passo 3: Esse esquema corresponde à rima pareada, alternativa C, que é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) A rima cruzada seria ABAB, o que não ocorre, pois o verso 1 não rima com o 3. B) A rima emparelhada não descreve um padrão de três versos rimando entre si; o trecho tem apenas quartetos de dois pares. D) A rima interpolada seria ABBA, mas aqui o verso 1 não rima com o 4, que termina em -ia. E) A rima toante depende apenas da semelhança das vogais tônicas finais, e aqui as rimas são exatas (consoantes), como em valeiro/inteiro e sintonia/maestria. Passo 5: Conclusão: o fragmento apresenta rima pareada (AABB), e a alternativa C está correta.
💡 Dica: Observe o padrão de rimas nos versos para identificar o tipo correto.
Alternativa por alternativa
O aluno associou o primeiro verso ao terceiro e o segundo ao quarto, supondo um esquema ABAB sem verificar os sons finais de cada verso.
Por que engana: Confundir os tipos de rima, especialmente entre rima cruzada e pareada, devido à similaridade dos termos.
Confundiu rima emparelhada com uma estrofe de três versos rimando entre si (terceto), quando o fragmento tem versos em pares.
Os versos formam pares que rimam A com A e B com B, caracterizando rima pareada (AABB).
Inverteu a posição dos pares, supondo que o primeiro verso rima com o quarto (esquema ABBA), sem comparar as terminações -eiro e -ia.
Achou que as rimas são apenas semelhantes e não idênticas e, por isso, classificou como toante, mas a rima toante é só pela vogal tônica, e aqui as terminações completas coincidem.
Raio-X da questão
padrão de rima em cordel
diagnostico
tipos de rima poética · estrutura de versos
Estude os tipos de rima e suas características na poesia popular.
Confundir os tipos de rima, especialmente entre rima cruzada e pareada, devido à similaridade dos termos.
multiculturalismo
pensamento_critico
literario
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