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— Mãe, eu quero o carrinho azul! — disse Lucas, apontando para a estante onde estavam vários brinquedos. Sua…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EO04

Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Mãe, eu quero o carrinho azul! — disse Lucas, apontando para a estante onde estavam vários brinquedos. Sua irmã, Ana, observava e pegou um bloco de encaixar. A mãe olhou para Lucas e perguntou: — Você prefere o carrinho azul ou o vermelho? — Eu quero o azul, por favor — respondeu Lucas, sorrindo. Em seguida, Ana entregou o bloco à mãe e apontou para o carrinho vermelho, mostrando que também tinha um desejo. A mãe trouxe os dois carrinhos, atendeu ao pedido de Lucas e ofereceu um para Ana. Analise o texto-base e identifique a ação de Lucas que demonstra comunicar seu desejo e buscar ser compreendido pelos adultos e colegas.

  1. A) Chorar até que alguém pegue o carrinho azul
  2. B) Sorrir para a professora enquanto observa o carrinho azul
  3. C) Esperar em silêncio até algum adulto oferecer o carrinho azul
  4. D) Entregar um bloco para o amigo antes de pegar o carrinho azul
  5. E) Falar “Mãe, eu quero o carrinho azul” e apontar para o brinquedo

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto-base narra uma situação entre irmãos e a mãe. Lucas diz em voz alta "Mãe, eu quero o carrinho azul!" e aponta para a estante, ou seja, expressa seu desejo com fala e gesto, buscando ser compreendido.
  2. A pergunta da questão pede a ação que demonstra comunicar o desejo e buscar ser compreendido pelos adultos. A alternativa E descreve exatamente isso: a fala clara com o pedido e o gesto de apontar para o brinquedo.
  3. Verificação das demais alternativas:
  4. A) Chorar não é comunicação verbal do desejo; é uma reação que não é descrita no texto e não garante compreensão.
  5. B) Sorrir para a professora não corresponde à situação, pois no texto não há professora, e sorrir sozinho não comunica o desejo.
  6. C) Esperar em silêncio é justamente o oposto de comunicar, pois não há manifestação do desejo.
  7. D) Entregar um bloco ao amigo não tem relação com o pedido do carrinho azul, e no texto quem entrega o bloco é Ana à mãe, não Lucas a um amigo.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a ação que mostra comunicação clara do desejo de Lucas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode imaginar que chamar a atenção dos adultos com choro seria a forma de conseguir o brinquedo, confundindo manifestação emocional com comunicação do desejo.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter se prendido ao detalhe do sorriso de Lucas no texto e ignorado que a questão exige comunicação, além de confundir o contexto ao citar uma professora que não aparece na história.

Por que engana: Confundir comunicação verbal clara com comportamentos não verbais ou passivos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que esperar pacientemente é uma forma de ser atendido, sem perceber que a questão pede a ação de comunicar o desejo e buscar ser compreendido.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido quem realiza a ação de entregar o bloco, atribuindo a Lucas um gesto que no texto é de Ana, e não relacionando a ação ao pedido do carrinho.

E Correta

Lucas usa palavras e gesto para expressar seu desejo e garantir que o adulto o compreenda.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

comunicação de desejos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

comunicação verbal básica

📚 Reveja

estude formas de expressar desejos e comunicação verbal

⚠️ Erro mais comum

Confundir comunicação verbal clara com comportamentos não verbais ou passivos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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