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Depoimento de educadora: enquanto observava o tapete colorido, notei que Helena, de um ano, segurava uma bola…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO01

Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Depoimento de educadora: enquanto observava o tapete colorido, notei que Helena, de um ano, segurava uma bola azul pesada para seu porte. Ela empurrou a bola com as mãos, deslocando-a a poucos centímetros, e então parou, manteve o olhar em João, que se aproximava. Quando João estendeu a mão, Helena deixou a bola rolar até ele, sorrindo. Em seguida, bateu palmas, como celebrando a ação compartilhada. Analise o depoimento a seguir e identifique a ação de Helena que demonstra valorização das características de seu corpo e respeito pelos outros.

  1. A) Reclamar quando não recebeu atenção da cuidadora
  2. B) Empurrar suavemente a bola e aguardar que João a pegue
  3. C) Brincar apenas com a bola, sem dividir espaço com os colegas
  4. D) Puxar a bola de João para brincar sozinha
  5. E) Ignorar a presença de outros bebês durante a brincadeira

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a ação de Helena que mostra valorização do próprio corpo e respeito pelos outros. O depoimento diz que a bola era pesada para o porte dela e que ela a empurrou com as mãos, deslocando-a poucos centímetros. Isso mostra que ela usou seus recursos corporais de forma adequada, sem forçar um esforço acima do que podia fazer. Passo 2: Depois de empurrar, Helena parou, manteve o olhar em João e esperou que ele se aproximasse. Quando ele estendeu a mão, ela deixou a bola rolar até ele, sorrindo. Assim ela respeitou o colega e compartilhou a brincadeira. Passo 3: A alternativa B, 'Empurrar suavemente a bola e aguardar que João a pegue', descreve exatamente essas duas ações: o empurrão com as mãos e a espera pelo colega. Passo 4: As outras alternativas estão erradas. A (reclamar por falta de atenção) não aparece no texto, que mostra Helena calma e sorridente. C (brincar sem dividir espaço) contraria o fato de ela ter compartilhado a bola com João. D (puxar a bola de João) é o oposto do que aconteceu, pois ela deixou a bola rolar até ele. E (ignorar os outros bebês) também contraria o relato, já que ela olhou para João e comemorou a ação compartilhada com palmas. Passo 5: Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que une a valorização das capacidades do corpo (empurrar com as mãos o que era pesado) e o respeito ao colega (aguardar que João pegue a bola).

💡 Dica: Observe as ações de Helena que indicam respeito e valorização do corpo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a cena a uma criança que pede atenção à cuidadora, mas o depoimento não registra nenhuma reclamação de Helena.

Por que engana: Confundir ações que demonstram respeito e compartilhamento com atitudes egoístas ou isoladas.

B Correta

Helena ajustou a força ao empurrar a bola adequada ao seu tamanho e esperou para que João participasse, valorizando suas habilidades e respeitando o colega.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido apenas que Helena brincava com a bola e ignorado que ela a dividiu com João, que se aproximou para pegá-la.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado uma disputa por brinquedo, que não aparece no texto, e confundido a ação de deixar a bola rolar com a de tomá-la de João.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter entendido que o foco de Helena na bola significava indiferença aos outros bebês, esquecendo que ela olhou para João e celebrou a ação compartilhada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

valorização corporal e respeito

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

comportamento social infantil · interação entre bebês

📚 Reveja

Estude comportamentos que demonstram respeito e interação social em bebês.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações que demonstram respeito e compartilhamento com atitudes egoístas ou isoladas.

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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