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— Hoje vamos preparar nosso lanche da manhã, diz a professora, reunindo as crianças ao redor da mesa. Lucas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03CG05

Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Hoje vamos preparar nosso lanche da manhã, diz a professora, reunindo as crianças ao redor da mesa. Lucas escolhe uma fatia de banana e um pote de mel. Primeiro, ele tenta passar o mel direto com as mãos, mas o líquido escorrega. Então, segura a colher com polegar, indicador e médio, mergulha no mel e espalha cuidadosamente sobre a banana. Em seguida, ajusta a fatia na lancheira. Depois, pega a garrafa de suco, vira com cuidado para servir sem derramar. Analise o texto e identifique a ação que demonstra Lucas coordenando suas habilidades manuais para atender à sua necessidade de preparar o lanche.

  1. A) Mergulhar a colher no mel e espalhar a fatia de banana com controle manual
  2. B) Arrumar a fatia de banana na lancheira sem usar apoio da mesa
  3. C) Tentar usar as mãos para passar o mel sobre a banana
  4. D) Pegar a garrafa de suco diretamente da geladeira
  5. E) Escolher a banana como fruta para o lanche

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede a ação que mostra Lucas coordenando habilidades manuais, ou seja, o uso controlado das mãos e dos dedos para executar uma tarefa com precisão. Passo 2: No texto, Lucas segura a colher com polegar, indicador e médio (pinça adequada), mergulha a colher no mel e espalha cuidadosamente sobre a banana. Essa sequência combina pegada, movimento dosado e controle do gesto para atingir um objetivo, por isso a alternativa A está correta. Passo 3: A alternativa B está errada porque o texto não diz que Lucas arrumou a fatia sem apoio da mesa; a ação descrita é ajustar a fatia na lancheira, sem essa informação. Passo 4: A alternativa C está errada porque passar o mel com as mãos é a tentativa inicial que fracassou, pois o líquido escorregou; não demonstra coordenação. Passo 5: A alternativa D está errada porque o texto não menciona que a garrafa estava na geladeira; além disso, a ação de virar a garrafa com cuidado ocorre depois e não é a que melhor responde à pergunta. Passo 6: A alternativa E está errada porque escolher a banana é uma decisão, não uma habilidade manual. Passo 7: Conclusão: a ação que expressa coordenação motora fina, ligada à necessidade de preparar o lanche, é mergulhar a colher no mel e espalhar sobre a fruta.

💡 Dica: Identifique a ação que mostra coordenação manual para preparar o lanche.

Alternativa por alternativa

A Correta

Demonstra uso intencional da preensão e coordenação manual para realizar a tarefa conforme interesse.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno supõe que o texto diz algo sobre arrumar a fatia sem apoio, criando uma informação que não aparece no enunciado.

Por que engana: Confundir ações que não envolvem coordenação manual precisa com as que realmente demonstram habilidade fina.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno se prende à primeira tentativa de Lucas, que usou as mãos para passar o mel, sem perceber que ela fracassou e foi substituída pelo uso da colher.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acrescenta ao texto o detalhe de que a garrafa estava na geladeira, algo que não é mencionado, e confunde a ação de servir com coordenação manual específica.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a escolha do alimento, que é uma decisão do lanche, com a demonstração de habilidade manual pedida na questão.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

coordenação motora fina

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

coordenação motora básica · controle manual simples

📚 Reveja

Estude como as habilidades manuais ajudam em tarefas cotidianas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações que não envolvem coordenação manual precisa com as que realmente demonstram habilidade fina.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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