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Arte1ª sérieBNCC EM13LGG204Difícil⏱ medio

Folhas de papel colorido espalham-se no chão do estúdio improvisado. Ali, jovens de diferentes bairros…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG204

Dialogar e produzir entendimento mútuo, nas diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais), com vistas ao interesse comum pautado em princípios e valores de equidade assentados na democracia e nos Direitos Humanos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Folhas de papel colorido espalham-se no chão do estúdio improvisado. Ali, jovens de diferentes bairros participam de uma oficina que mescla discussão de temas sociais, exercícios de expressão corporal e improvisação verbal. Durante o encontro, cada participante sugere gestos, palavras e cores para representar conceitos como respeito e solidariedade. Em um momento, registram em cartazes as ideias debatidas, executam sequências de movimentos coletivos e apresentam falas curtas em que explicam o significado de cada gesto. A construção grupal orienta-se por princípios de escuta ativa e cooperação, buscando criar uma apresentação única que una palavras, imagens e ações do corpo em prol de uma causa comum. Analise o texto-base e identifique qual prática descrita no trecho exemplifica o diálogo entre linguagens artísticas, corporais e verbais visando produzir entendimento mútuo.

  1. A) Registro em cartazes das ideias debatidas
  2. B) Sugestão de cartazes coloridos para representar conceitos
  3. C) Apresentação de falas que explicam o significado de cada gesto
  4. D) Execução de sequências de movimentos coletivos
  5. E) Exercícios de discussão de temas sociais antes da improvisação

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a prática que mostra o diálogo entre linguagens artísticas, corporais e verbais, com o objetivo de produzir entendimento mútuo. Passo 2: A alternativa C, apresentação de falas curtas que explicam o significado de cada gesto, é a que articula as três linguagens: o gesto é a linguagem corporal, a fala é a linguagem verbal e a montagem da apresentação é a dimensão artística. Além disso, a fala existe para tornar o gesto compreensível aos outros, o que caracteriza o entendimento mútuo. Passo 3: A alternativa A está errada porque o registro em cartazes usa apenas a linguagem visual e escrita, sem integrar o corpo. Passo 4: A alternativa B está errada porque a sugestão de cartazes coloridos é uma ideia de representação visual isolada, sem diálogo entre linguagens. Passo 5: A alternativa D está errada porque as sequências de movimentos coletivos são apenas linguagem corporal, sem a fala que explique seu sentido. Passo 6: A alternativa E está errada porque a discussão de temas sociais é uma etapa preparatória verbal, anterior à improvisação, e não a prática em que as linguagens se combinam. Passo 7: Conclusão: a gabarito C está correto, pois é a única prática do texto que une corpo, palavra e sentido compartilhado.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as práticas com o diálogo entre linguagens artísticas, corporais e verbais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entendeu que qualquer registro de ideias em conjunto já representa a integração de linguagens, sem notar que o cartaz não envolve o corpo nem a fala.

Por que engana: Confundir ações isoladas com a integração das linguagens para produzir entendimento mútuo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu uma sugestão de representação visual com a prática efetiva de diálogo entre linguagens, tomando a cor e o cartaz como expressão completa do conceito.

C Correta

Integra verbal (falas), corporal (gestos) e visual (significado) para entendimento mútuo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno associou a ideia de coletividade e cooperação do texto apenas ao movimento físico, sem perceber que a questão pede integração entre linguagens, e não apenas ação corporal.

E Erradaerro: Atenção

O aluno tomou a discussão verbal inicial como a própria prática de diálogo, sem reparar que ela é apenas preparação e não há combinação de linguagens nessa etapa.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

diálogo entre linguagens artísticas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

linguagens artísticas básicas · expressão corporal e verbal

📚 Reveja

estude as formas de expressão artística e sua integração

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações isoladas com a integração das linguagens para produzir entendimento mútuo.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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