Quando a tensionada convivência urbana pressiona por espaços de escuta, jovens de diferentes bairros ocuparam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Dialogar e produzir entendimento mútuo, nas diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais), com vistas ao interesse comum pautado em princípios e valores de equidade assentados na democracia e nos Direitos Humanos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando a tensionada convivência urbana pressiona por espaços de escuta, jovens de diferentes bairros ocuparam um antigo pátio com oficinas semanais de arte multimodal. Nas manhãs de sábado, grupos alternavam pintura mural coletiva, sequências de gestos coreográficos e relatos orais sobre memórias locais. Em uma roda de compartilhamento, cada jovem iniciava um poema falado antes de elaborar, em conjunto, uma cena corporal que sintetizasse a história relatada. Ao final do trimestre, o mural exposto no pátio exibiu símbolos visuais criados em diálogo, acompanhados de trechos escritos dos poemas, servindo de convite à reflexão sobre empatia e valores comunitários. Analise o texto-base e identifique qual prática descrita exemplifica melhor o diálogo que gera entendimento mútuo entre linguagens artísticas, corporais e verbais com vistas ao interesse comum.
- A) Exposição final do mural com trechos escritos dos poemas
- B) Elaboração conjunta de cena corporal baseada nos poemas falados
- C) Sequências de gestos coreográficos sem contextualização verbal
- D) Pintura mural realizada em diferentes sábados por grupos alternados
- E) Relatos orais sobre memórias locais sem registro visual ou corporal
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a prática que melhor exemplifica o diálogo entre linguagens artísticas, corporais e verbais, com entendimento mútuo e interesse comum. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a exigência central é a integração de linguagens em interação. Na alternativa B, cada jovem inicia um poema falado (linguagem verbal), e o grupo, em conjunto, cria uma cena corporal (linguagem corporal) que sintetiza a história relatada. Há diálogo real entre as linguagens e construção coletiva, que é o interesse comum do grupo. Passo 3: A alternativa A está errada, pois a exposição é apenas o produto final; o diálogo entre linguagens não acontece na exposição, mas na produção. Passo 4: A alternativa C está errada, pois os gestos coreográficos aparecem sem contextualização verbal, o que impede o diálogo entre linguagens. Passo 5: A alternativa D está errada, pois a pintura mural usa apenas a linguagem visual, sem interação com a verbal ou a corporal, mesmo que haja revezamento entre grupos. Passo 6: A alternativa E está errada, pois os relatos orais aparecem sem registro visual ou corporal, ou seja, não há interação entre linguagens diferentes. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois é a única prática em que as três linguagens se articulam em uma criação coletiva com sentido compartilhado.
💡 Dica: Identifique a prática que integra linguagens artísticas, corporais e verbais para o interesse comum.
Alternativa por alternativa
O aluno pode considerar que a integração entre linguagens se resume ao resultado final, com imagem e texto juntos no mural. Ele não percebe que o diálogo criativo acontece durante a produção, e não na simples exposição.
Por que engana: Confundir atividades isoladas com práticas integradas que promovem diálogo entre linguagens.
Essa prática integra movimentos corporais e falas em diálogo, promovendo entendimento mútuo e valores comunitários, conforme EM13LGG204.
O aluno pode achar que a linguagem corporal, por si só, já garante a comunicação e o entendimento mútuo. Ele ignora que o enunciado exige justamente o diálogo com a linguagem verbal.
O aluno pode confundir a organização do trabalho em turnos e grupos alternados com diálogo entre linguagens. A pintura, mesmo coletiva, usa apenas uma linguagem, a visual.
O aluno pode acreditar que a fala oral sozinha já constitui diálogo entre linguagens. Ele não percebe que a alternativa, ao excluir o registro visual ou corporal, elimina a interação entre linguagens diferentes.
Raio-X da questão
diálogo entre linguagens artísticas
avaliacao
linguagens artísticas multimodais · expressão corporal e verbal
Estude como diferentes linguagens artísticas se comunicam e se complementam.
Confundir atividades isoladas com práticas integradas que promovem diálogo entre linguagens.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Como uma praça pode se tornar palco de vozes diversas? Grupos de estudantes convidaram moradores de um bairro a…
- Sob a sombra das mangueiras de um bairro, jovens artistas, idosos e vizinhos se reúnem para transformar um muro pichado…
- Vozes se entrelaçam no salão comunitário pintado com cores vibrantes e, ao centro, um grande painel em branco aguarda…
- Estive recentemente em um festival de arte comunitária que reuniu moradores de diferentes bairros para discutir respeito…
- Por que reunir pintura, música e movimentos corporais pode fortalecer valores coletivos? Em um ateliê comunitário…
- Eu recebi um convite para participar de uma oficina artística em que moradores de diferentes idades colaboram na criação…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
