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Arte2ª sérieBNCC EM13LGG204Difícil⏱ medio

Quando a tensionada convivência urbana pressiona por espaços de escuta, jovens de diferentes bairros ocuparam…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG204

Dialogar e produzir entendimento mútuo, nas diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais), com vistas ao interesse comum pautado em princípios e valores de equidade assentados na democracia e nos Direitos Humanos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quando a tensionada convivência urbana pressiona por espaços de escuta, jovens de diferentes bairros ocuparam um antigo pátio com oficinas semanais de arte multimodal. Nas manhãs de sábado, grupos alternavam pintura mural coletiva, sequências de gestos coreográficos e relatos orais sobre memórias locais. Em uma roda de compartilhamento, cada jovem iniciava um poema falado antes de elaborar, em conjunto, uma cena corporal que sintetizasse a história relatada. Ao final do trimestre, o mural exposto no pátio exibiu símbolos visuais criados em diálogo, acompanhados de trechos escritos dos poemas, servindo de convite à reflexão sobre empatia e valores comunitários. Analise o texto-base e identifique qual prática descrita exemplifica melhor o diálogo que gera entendimento mútuo entre linguagens artísticas, corporais e verbais com vistas ao interesse comum.

  1. A) Exposição final do mural com trechos escritos dos poemas
  2. B) Elaboração conjunta de cena corporal baseada nos poemas falados
  3. C) Sequências de gestos coreográficos sem contextualização verbal
  4. D) Pintura mural realizada em diferentes sábados por grupos alternados
  5. E) Relatos orais sobre memórias locais sem registro visual ou corporal

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a prática que melhor exemplifica o diálogo entre linguagens artísticas, corporais e verbais, com entendimento mútuo e interesse comum. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a exigência central é a integração de linguagens em interação. Na alternativa B, cada jovem inicia um poema falado (linguagem verbal), e o grupo, em conjunto, cria uma cena corporal (linguagem corporal) que sintetiza a história relatada. Há diálogo real entre as linguagens e construção coletiva, que é o interesse comum do grupo. Passo 3: A alternativa A está errada, pois a exposição é apenas o produto final; o diálogo entre linguagens não acontece na exposição, mas na produção. Passo 4: A alternativa C está errada, pois os gestos coreográficos aparecem sem contextualização verbal, o que impede o diálogo entre linguagens. Passo 5: A alternativa D está errada, pois a pintura mural usa apenas a linguagem visual, sem interação com a verbal ou a corporal, mesmo que haja revezamento entre grupos. Passo 6: A alternativa E está errada, pois os relatos orais aparecem sem registro visual ou corporal, ou seja, não há interação entre linguagens diferentes. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois é a única prática em que as três linguagens se articulam em uma criação coletiva com sentido compartilhado.

💡 Dica: Identifique a prática que integra linguagens artísticas, corporais e verbais para o interesse comum.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode considerar que a integração entre linguagens se resume ao resultado final, com imagem e texto juntos no mural. Ele não percebe que o diálogo criativo acontece durante a produção, e não na simples exposição.

Por que engana: Confundir atividades isoladas com práticas integradas que promovem diálogo entre linguagens.

B Correta

Essa prática integra movimentos corporais e falas em diálogo, promovendo entendimento mútuo e valores comunitários, conforme EM13LGG204.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que a linguagem corporal, por si só, já garante a comunicação e o entendimento mútuo. Ele ignora que o enunciado exige justamente o diálogo com a linguagem verbal.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir a organização do trabalho em turnos e grupos alternados com diálogo entre linguagens. A pintura, mesmo coletiva, usa apenas uma linguagem, a visual.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que a fala oral sozinha já constitui diálogo entre linguagens. Ele não percebe que a alternativa, ao excluir o registro visual ou corporal, elimina a interação entre linguagens diferentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

diálogo entre linguagens artísticas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

linguagens artísticas multimodais · expressão corporal e verbal

📚 Reveja

Estude como diferentes linguagens artísticas se comunicam e se complementam.

⚠️ Erro mais comum

Confundir atividades isoladas com práticas integradas que promovem diálogo entre linguagens.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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