Sob as luzes de um palco improvisado na praça central, moradores de diferentes gerações observam o mestre de…

Questão

Sob as luzes de um palco improvisado na praça central, moradores de diferentes gerações observam o mestre de frevo demonstrar passos ágeis e vibrantes. Ele explica as origens do ritmo, os movimentos de pernas em sticada e o balanço que compõe a ginga típica. Em seguida, convida o grupo a formar uma roda circular, experimentando combinações de giros e elevações mínimas do solo. Para respeitar a tradição, sugerem manter o uso do guarda-chuva aberto como adereço simbólico. Depois da demonstração, as duplas propõem inserir variações de braços e ondulações no tronco, criando uma versão adaptada que preserve a essência cultural do frevo e envolva participantes de todas as idades. Analise o texto-base e identifique qual proposta exemplifica a recriação respeitosa da dança regional preservando seu sentido cultural de forma inovadora?

1. A) Modificar a música para outro gênero, mantendo apenas o giro dos participantes
2. B) Executar apenas passos isolados sem contextualizar história ou adereços
3. C) Simplificar o ritmo original removendo movimentos de sticada para facilitar a execução
4. D) Substituir o uso do guarda-chuva por adereços genéricos de dança urbana
5. E) Adaptar sequências de passos mantendo ritmo e significado cultural da dança frevo em nova formação de roda

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve um processo de recriação de uma dança regional. O mestre ensina a origem do frevo, os passos de pernas, o balanço da ginga, e depois o grupo adapta a dança mantendo a tradição, como o guarda-chuva aberto como símbolo. Por isso, a proposta procurada deve manter a essência cultural e, ao mesmo tempo, trazer inovação.
2. Analisando as alternativas sem olhar o gabarito, a melhor é a E, que propõe adaptar sequências de passos mantendo ritmo e significado cultural do frevo, em nova formação de roda. Ela combina os três elementos do texto: a inovação (nova formação), a preservação do ritmo e a manutenção do sentido cultural.
3. A alternativa A está errada porque troca a música, que é parte central da identidade do frevo, e mantém apenas o giro, descaracterizando a dança.
4. A alternativa B está errada porque executar passos isolados, sem contexto ou adereços, ignora justamente a história e os símbolos que o texto valoriza.
5. A alternativa C está errada porque remove os movimentos de sticada, que são característicos do passo, descaracterizando a dança em vez de recriá-la com respeito.
6. A alternativa D está errada porque troca o guarda-chuva, símbolo tradicional mantido pelo grupo, por adereços genéricos de dança urbana, o que rompe com o sentido cultural do frevo.
7. Conclusão: a recriação respeitosa é a que muda a forma (passos, formação, variações de braços) sem perder o ritmo, os símbolos e o significado cultural, o que corresponde à alternativa E, em acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a proposta que inova sem descaracterizar o ritmo e o significado cultural do frevo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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