Uma rua de paralelepípedos tornou-se palco de uma pequena festa comunitária. Moradores reuniram-se ao redor de…

Questão

Uma rua de paralelepípedos tornou-se palco de uma pequena festa comunitária. Moradores reuniram-se ao redor de uma lona colorida para relembrar o côco de roda, dança tradicional do sertão nordestino. Sob a luz de lampiões, crianças observavam dois grupos de alunos de uma escola próxima. No primeiro grupo, os estudantes seguiram o passo ensinado pelos mais velhos: formaram uma roda, repetiram os versos tradicionais e bateram palmas na cadência original, enquanto um sanfoneiro improvisava o acompanhamento. No segundo, adaptaram trechos da música a outros ritmos, modificaram a formação e usaram instrumentos diferentes dos tradicionais. Analise o texto-base e identifique qual ação demonstra recriação respeitosa da dança comunitária mantendo seu significado cultural.

1. A) Substituir o instrumento de percussão típico por um tamborim de estilo urbano para dar mais vivacidade à apresentação
2. B) Convidar moradores mais velhos para cantar o refrão original enquanto o grupo executa os passos na roda circular mantendo a cadência tradicional
3. C) Realizar a dança em filas paralelas em vez de roda para otimizar o espaço disponível na escola
4. D) Inventar uma nova coreografia baseada em movimentos de outras danças para tornar a roda mais dinâmica
5. E) Alterar a sequência de passos para encaixá-la no ritmo de música pop, facilitando a memorização dos alunos

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O texto contrasta dois grupos. O primeiro segue o passo, a roda, os versos e a cadência ensinados pelos mais velhos. O segundo adapta ritmos, muda a formação e troca os instrumentos. A pergunta pede a ação que é recriação respeitosa, ou seja, que mantém o significado cultural da dança.
2. Analisando as alternativas, a B descreve o caso em que os moradores mais velhos, guardiões da tradição, cantam o refrão original, enquanto o grupo executa os passos na roda circular com a cadência tradicional. Assim a dança é transmitida e seus elementos centrais são preservados.
3. A alternativa A está errada porque trocar o instrumento típico por um tamborim urbano descaracteriza a sonoridade tradicional, sem respeitar a identidade da dança.
4. A alternativa C está errada porque a formação em filas paralelas elimina a roda, que é um traço central do côco de roda.
5. A alternativa D está errada porque inventar uma coreografia com movimentos de outras danças rompe com a tradição e não preserva o significado cultural do côco.
6. A alternativa E está errada porque alterar a sequência de passos e encaixar a dança em música pop cria uma descaracterização, e a facilidade de memorização não justifica essa mudança.
7. Conclusão: a B é a única que combina recriação com preservação da roda, dos versos e da cadência, por isso é a resposta correta, de acordo com o gabarito.

💡 Dica: Compare as adaptações com os elementos tradicionais e o significado cultural da dança.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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