Durante uma análise de desempenho, a gerente de uma padaria registrou o número de pães vendidos em cada dia de…

Questão

Durante uma análise de desempenho, a gerente de uma padaria registrou o número de pães vendidos em cada dia de uma semana: segunda-feira, 247 pães; terça, 389; quarta, 315; quinta, 428; sexta, 562; sábado, 613; domingo, 498. Para ajustar a produção da próxima semana, ela decide arredondar cada valor diário para o múltiplo de 10 mais próximo antes de somar. Com base no texto-base, estime o total de pães vendidos na semana, após arredondar cada valor diário para o múltiplo de 10 mais próximo.

1. A) 2960 pães
2. B) 3030 pães
3. C) 3060 pães
4. D) 3050 pães
5. E) 3070 pães

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Arredondar cada valor diário para o múltiplo de 10 mais próximo. Segunda: 247 fica entre 240 e 250 e está mais perto de 250. Terça: 389 vira 390. Quarta: 315 está exatamente no meio entre 310 e 320; pela convenção usual do arredondamento escolar, arredonda-se para cima, dando 320. Quinta: 428 vira 430. Sexta: 562 vira 560. Sábado: 613 vira 610. Domingo: 498 vira 500.
2. Somar os valores arredondados: 250 + 390 + 320 + 430 + 560 + 610 + 500 = 3060 pães.
3. Comparar com as alternativas. O resultado 3060 corresponde à alternativa C, que é o gabarito oficial, e eu cheguei a ele independentemente.
4. Por que as outras estão erradas. A (2960) resulta de erro na soma, pois não corresponde a nenhuma combinação correta dos arredondamentos. B (3030) também decorre de erro de soma ou de arredondamento incorreto de algum dia. D (3050) só aparece se 315 for arredondado para baixo, para 310, o que contraria a convenção de arredondar 5 para cima; é a única dúvida real da questão, pois o enunciado não define o critério para o caso de empate. E (3070) surge de um arredondamento equivocado, como 613 para 620, ou de erro na adição.
5. Observação. Como 315 é um caso de empate, a questão só tem resposta única se for adotada a regra de arredondar 5 para cima, que é a convenção usual no ensino brasileiro.

💡 Dica: Arredonde cada valor para o múltiplo de 10 mais próximo e depois some.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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