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História8º anoBNCC EF08HI26Difícil⏱ medio

Em 1896, viajantes estrangeiros registraram relatos sobre a Batalha de Adwa, na Etiópia. O imperador Menelik…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI26

Identificar e contextualizar o protagonismo das populações locais na resistência ao imperialismo na África e Ásia.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em 1896, viajantes estrangeiros registraram relatos sobre a Batalha de Adwa, na Etiópia. O imperador Menelik II unificou diversos grupos regionais, comprou armas modernas e treinou exércitos locais com táticas adaptadas ao terreno montanhoso. Essas forças impuseram pesada derrota ao exército italiano, garantindo a manutenção da independência etíope e inspirando outras populações africanas a organizarem resistências contra potências europeias. Analise o texto e identifique a alternativa que evidencia o protagonismo das populações locais na resistência ao imperialismo.

  1. A) Intervenção de potências africanas vizinhas para auxiliar a Etiópia
  2. B) Aliança de chefes tribais sem uso de armamentos modernos
  3. C) Reação isolada de pequenos grupos de camponeses sem comando unificado
  4. D) Apoio de missionários europeus que orientaram táticas militares locais
  5. E) Mobilização organizada pelas forças do Império Etíope lideradas por Menelik II

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve a Batalha de Adwa, em que a Etiópia derrotou a Itália e manteve sua independência. A pergunta pede a alternativa que mostra o protagonismo de populações locais na resistência ao imperialismo, ou seja, uma mobilização organizada vinda de dentro da própria região.
  2. O texto destaca três pontos: a unificação de diversos grupos regionais por Menelik II, a compra de armas modernas e o treinamento de exércitos locais com táticas adaptadas ao terreno. Essa combinação indica organização interna e comando centralizado.
  3. A alternativa E é a que corresponde a isso, pois descreve uma mobilização organizada pelas forças etíopes sob liderança de Menelik II, ou seja, uma resistência construída pelos próprios africanos.
  4. A alternativa A está errada, pois fala de intervenção de potências vizinhas, que é auxílio externo e não protagonismo local. A alternativa B está errada, pois contradiz o texto ao falar de ausência de armamentos modernos, quando o texto afirma que a Etiópia comprou armas modernas. A alternativa C está errada, pois descreve reações isoladas sem comando unificado, o oposto do que o texto relata. A alternativa D está errada, pois atribui o papel orientador a missionários europeus, o que desloca o protagonismo para fora da região.
  5. Concordo com o gabarito oficial, E. Registro uma ressalva: a alternativa E fala das forças do Império Etíope, uma estrutura estatal, e não de populações locais em sentido amplo. Mesmo assim, entre as opções, é a única que evidencia mobilização organizada interna, por isso é a melhor resposta.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as ações descritas com as alternativas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Acredita que a resistência africana depende de ajuda de vizinhos e que a intervenção externa de outros países africanos explica a vitória etíope.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Imagina que a resistência tribal se faz apenas com armas tradicionais e ignora que o texto afirma a compra de armamentos modernos pela Etiópia.

Por que engana: Confundir apoio externo com protagonismo local na resistência contra o imperialismo.

C Erradaerro: Conceitual

Supõe que a resistência local é sempre espontânea e dispersa, sem comando, e não percebe que o texto fala de unificação de grupos regionais.

D Erradaerro: Interpretação

Confunde a presença de estrangeiros que registraram o episódio ou atuaram na região com protagonismo, e acredita que missionários europeus orientaram a resistência africana.

E Correta

Destaca a união e ação coordenada dos locais sob liderança etíope, base do sucesso contra o exército italiano.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

resistência local ao imperialismo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

imperialismo europeu na Africa · lideranças africanas históricas

📚 Reveja

estude o papel das lideranças locais na resistência colonial

⚠️ Erro mais comum

Confundir apoio externo com protagonismo local na resistência contra o imperialismo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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