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História8º anoBNCC EF08HI26Difícil⏱ medio

Nas colinas que cercam nossa capital, mensageiros descrevem a aliança inédita entre chefes locais das regiões…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI26

Identificar e contextualizar o protagonismo das populações locais na resistência ao imperialismo na África e Ásia.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Nas colinas que cercam nossa capital, mensageiros descrevem a aliança inédita entre chefes locais das regiões de Tigre e Amhara no coração da Etiópia. Em relatos orais transmitidos por viajantes, conta-se que esses líderes reuniram milhares de guerreiros, nutridos pelo conhecimento do terreno montanhoso, para confrontar tropas italianas avançando rumo ao interior do país. Munidos de armas adquiridas de comerciantes árabes e guiados pela intimidade com trilhas estreitas, as forças etíopes conseguiram surpreender o inimigo, infligindo-lhe derrota decisiva. A unificação de comunidades rivais em torno do coronel Negus Menelik II demonstra, assim, a força das estruturas locais frente às intenções imperialistas que ameaçavam a soberania do território. Analise o texto e identifique qual aspecto evidencia o protagonismo das populações locais na resistência ao imperialismo italiano na África.

  1. A) Influência de ideias iluministas na elite etíope para fomentar reformas políticas
  2. B) Mobilização de guerreiros de diferentes etnias etíopes liderados por chefes locais
  3. C) Utilização de artilharia comprada de grandes potências para enfrentar o exército italiano
  4. D) Envio de embaixadores etíopes para negociar apoio em cortes europeias
  5. E) Construção de ferrovias por empresas estrangeiras para melhorar logística interna

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve a união de chefes locais de Tigre e Amhara, que mobilizaram milhares de guerreiros conhecedores do terreno para enfrentar tropas italianas. Trata-se da Batalha de Adwa (1896), em que a Etiópia derrotou a Itália.
  2. O protagonismo das populações locais aparece na mobilização de guerreiros de diferentes comunidades e regiões, liderados por seus próprios chefes, que se uniram em torno de Menelik II. Isso corresponde à alternativa B.
  3. A alternativa A está errada, pois o texto não menciona ideias iluministas nem reformas políticas inspiradas na Europa.
  4. A alternativa C está errada, pois o texto diz que as armas vieram de comerciantes árabes, e não de grandes potências, e não cita artilharia.
  5. A alternativa D está errada, pois o texto não fala de embaixadas nem de negociações com cortes europeias; a ação descrita é militar e local.
  6. A alternativa E está errada, pois a construção de ferrovias por empresas estrangeiras não aparece no texto e não demonstra resistência local.
  7. Observação: o texto chama Menelik II de coronel, o que é impreciso, pois ele era negus (rei) e depois imperador. Essa imprecisão não altera a resposta, que depende apenas da atuação das populações locais.

💡 Dica: Identifique no texto a ação dos chefes locais e a mobilização das populações.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa resistência ao imperialismo a modernização inspirada no Iluminismo e reformas das elites, deslocando o foco da ação popular para ideias das elites.

Por que engana: Confundir apoio externo com protagonismo local ou focar em aspectos não relacionados à resistência direta.

B Correta

Destaca a união e liderança interna de Tigre e Amhara contra a invasão italiana, evidenciando o protagonismo local.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a vitória dependeu de armamento tecnológico comprado de grandes potências, ignorando que o texto cita armas obtidas de comerciantes árabes e a vantagem do terreno.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a resistência se resolveu por diplomacia com potências europeias, confundindo a estratégia política com a ação militar descrita no texto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que a presença de empresas estrangeiras, como a construção de ferrovias, representa protagonismo local, confundindo a influência externa com a reação da população.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

protagonismo local na resistência

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

imperialismo europeu na África · organização social e política local

📚 Reveja

estude a resistência africana ao imperialismo e o papel das lideranças locais

⚠️ Erro mais comum

Confundir apoio externo com protagonismo local ou focar em aspectos não relacionados à resistência direta.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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