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Computação2ª sérieBNCC EM13CO16Difícil⏱ medio

— No simulador, o robô apresentou atraso de comando de 200 ms, disse Clara. — E no protótipo físico? perguntou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CO16

Desenvolver projetos com robótica, utilizando artefatos físicos ou simuladores.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— No simulador, o robô apresentou atraso de comando de 200 ms, disse Clara. — E no protótipo físico? perguntou Hugo. As medições reais indicaram atraso de 350 ms, completou Clara. Em seguida, o grupo confrontou dados do simulador com as leituras do sensor de distância e constatou divergências significativas. Para aprimorar a transferência de comportamentos do ambiente virtual para o robô real, eles avaliaram diferentes estratégias: ajustar parâmetros do modelo de controle, reavaliar o posicionamento dos sensores, aumentar o realismo gráfico do simulador, simplificar a modelagem física ou apenas documentar as falhas encontradas. Analise o texto-base e identifique a medida mais adequada para reduzir a discrepância entre simulação e robô real.

  1. A) Reavaliar apenas o posicionamento dos sensores no robô sem alterar o simulador
  2. B) Ajustar os parâmetros de ganho do controlador no simulador conforme os atrasos medidos no protótipo
  3. C) Aumentar a qualidade gráfica do simulador para melhorar o desempenho físico
  4. D) Documentar somente as inconsistências sem modificar código ou modelo
  5. E) Simplificar a modelagem física reduzindo variáveis para acelerar a simulação

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O problema central é a discrepância entre o comportamento do robô simulado e o real. O texto informa que o simulador apresentou atraso de comando de 200 ms, enquanto as medições no protótipo físico indicaram 350 ms, e que há divergências significativas nas leituras do sensor de distância.
  2. Para reduzir essa discrepância, a medida mais adequada é atacar a causa direta: o modelo do simulador não reproduz bem o atraso real. Ajustar os parâmetros de ganho do controlador no simulador conforme os atrasos medidos no protótipo faz o modelo virtual se aproximar do comportamento físico observado. Esta é a alternativa correta.
  3. As outras alternativas estão erradas por motivos específicos. A alternativa A altera apenas o robô, sem calibrar o simulador, então a discrepância entre os dois continua. A alternativa C aumenta o realismo visual, mas a gráfica não corrige atraso de comando nem física. A alternativa D apenas registra o problema, sem buscar a solução pedida. A alternativa E simplifica o modelo, o que tende a afastar ainda mais a simulação da realidade e não a aproxima.
  4. Observação sobre o enunciado: o texto menciona o ajuste de parâmetros do modelo de controle como estratégia avaliada, e a alternativa B fala em ganho do controlador; considerei que ganho e demais parâmetros do controle são o tipo de ajuste indicado pelo texto, o que sustenta a resposta.

💡 Dica: Analise as estratégias para reduzir discrepâncias entre simulação e protótipo real.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o problema está só no posicionamento dos sensores do robô, ignorando que o simulador também precisa refletir o atraso real medido.

B Correta

Conectar as medições reais ao simulador ajusta o modelo de controle, reduzindo discrepâncias de atraso.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa melhor transferência a mais realismo visual, confundindo aparência gráfica com fidelidade física e temporal do modelo.

Por que engana: Escolher aumentar qualidade gráfica ou simplificar modelo sem considerar impacto no controle e sensores.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que documentar as falhas já resolve a questão, quando o enunciado pede uma medida que reduza a discrepância, não apenas o registro dela.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que simplificar o modelo aproxima a simulação do real por ser mais rápido, mas simplificar remove variáveis físicas relevantes e aumenta a divergência.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

ajuste de parâmetros de controle

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

modelagem de sistemas de controle · simulação computacional de robôs

📚 Reveja

estude modelagem e ajuste de controladores em sistemas robóticos

⚠️ Erro mais comum

Escolher aumentar qualidade gráfica ou simplificar modelo sem considerar impacto no controle e sensores.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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