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Matemática6º anoBNCC EF06MA12Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: Em uma pequena biblioteca escolar, a bibliotecária verificou que cada uma de suas 38…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA12

Fazer estimativas de quantidades e aproximar números para múltiplos da potência de 10 mais próxima.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: Em uma pequena biblioteca escolar, a bibliotecária verificou que cada uma de suas 38 prateleiras comporta, em média, 127 livros. Antes de encomendar uma estante adicional, ela deseja fazer uma estimativa rápida do total de livros disponíveis. Para isso, pretende aproximar esses dois valores ao múltiplo de 10 mais próximo e em seguida multiplicá-los para obter uma estimativa do acervo. Analise o texto-base e conclua qual valor estima o total de livros usando aproximações adequadas para 127 e 38 ao múltiplo de 10 mais próximo.

  1. A) 4000 livros
  2. B) 4800 livros
  3. C) 5200 livros
  4. D) 4940 livros
  5. E) 3900 livros

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o enunciado pede. A bibliotecária quer estimar o total de livros arredondando 127 e 38 para o múltiplo de 10 mais próximo e depois multiplicando os resultados. Passo 2: Arredonde 127. O múltiplo de 10 mais próximo é 130, pois 127 está a 3 unidades de 130 e a 7 unidades de 120. Passo 3: Arredonde 38. O múltiplo de 10 mais próximo é 40, pois 38 está a 2 unidades de 40 e a 8 unidades de 30. Passo 4: Multiplique as aproximações: 130 vezes 40 = 5200 livros. Passo 5: Confira a razoabilidade. O produto exato é 127 vezes 38 = 4826, e 5200 é uma estimativa próxima desse valor, o que confirma que a alternativa C é a correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 6: Por que as outras estão erradas. A alternativa A (4000) resulta de arredondar 127 para 100, o que não é o múltiplo de 10 mais próximo. A alternativa B (4800) resulta de arredondar 127 para baixo, para 120, em vez de 130. A alternativa D (4940) resulta de arredondar corretamente 127 para 130, mas deixar 38 sem arredondar para 40, multiplicando 130 por 38. A alternativa E (3900) resulta de arredondar 38 para baixo, para 30, em vez de 40.

💡 Dica: Aproxime os números ao múltiplo de 10 mais próximo antes de multiplicar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno arredonda 127 para 100, ou seja, para a centena mais próxima, em vez de para a dezena. Assim, usa 100 vezes 40 e obtém 4000.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno trunca 127 para 120, ignorando que 127 está mais perto de 130 do que de 120. Calcula 120 vezes 40 e obtém 4800.

Por que engana: O aluno pode errar ao arredondar incorretamente os números ou multiplicar os valores exatos em vez dos arredondados.

C Correta

127 arredonda para 130 e 38 arredonda para 40; 130 x 40 = 5200.

D Erradaerro: Atenção

O aluno arredonda corretamente 127 para 130, mas esquece de aproximar 38 para 40 e multiplica 130 por 38, obtendo 4940.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno arredonda 38 para baixo, para 30, e não para 40, que é o múltiplo de 10 mais próximo. Calcula 130 vezes 30 e obtém 3900.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

aproximação e multiplicação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

multiplicação de números inteiros · arredondamento de números

📚 Reveja

estude arredondamento e multiplicação de números inteiros

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode errar ao arredondar incorretamente os números ou multiplicar os valores exatos em vez dos arredondados.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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