— Olha, Breno, você está chorando outra vez, disse Lara enquanto o amigo se sentava no banco do parquinho…

Questão

— Olha, Breno, você está chorando outra vez, disse Lara enquanto o amigo se sentava no banco do parquinho. Breno explicou que se machucou no joelho e não podia correr. Então, Lucas parou de brincar de pega-pega e perguntou: “Que tal fazermos um quebra-cabeça aqui mesmo?” Lara sugeriu dar um abraço em Breno, mas ele ainda parecia triste. Lucas trouxe uma caixa com peças grandes, enquanto Lara ofereceu seu casaco para confortá-lo. Aos poucos, Breno sorriu e começou a encaixar as peças com os novos amigos. Analise o texto-base e identifique a atitude de empatia que revela compreensão das diferentes necessidades e sentimentos de Breno durante a brincadeira.

1. A) Abraçar Breno para consolá-lo sem mudar a atividade
2. B) Dizer a Breno "não fique triste" e continuar correndo
3. C) Dividir seu carrinho com Breno sem considerar o que ele preferia
4. D) Ignorar o choro de Breno e seguir brincando
5. E) Oferecer a Breno um jogo de quebra-cabeça para que participasse sentado

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede a atitude de empatia que leva em conta as diferentes necessidades e sentimentos de Breno. Breno está triste e chorando porque se machucou no joelho e não pode correr. Ele precisa de conforto, mas também de uma atividade compatível com sua limitação física.
2. Analisando o texto, Lara tenta um abraço, mas Breno continua triste, ou seja, o consolo sozinho não basta. Lucas propõe um quebra-cabeça, uma atividade que pode ser feita sentado, respeitando o machucado. Depois, Breno sorri e passa a encaixar as peças com os amigos.
3. A alternativa E descreve exatamente isso: oferece uma atividade de quebra-cabeça que Breno pode fazer sentado, reconhecendo tanto a necessidade física (não correr) quanto o sentimento (tristeza).
4. Por que as outras estão erradas: A) abraçar pode consolar, mas não muda a atividade, então ignora a limitação física de Breno; B) dizer para não ficar triste e continuar correndo desconsidera o joelho machucado e minimiza o sentimento; C) dividir um carrinho não aparece no texto e não considera a preferência de Breno; D) ignorar o choro é o oposto da empatia, pois desconsidera o sentimento do colega.
5. Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois é a única alternativa que combina acolhimento emocional com adaptação da brincadeira à condição de Breno.

💡 Dica: Identifique a atitude que demonstra compreensão dos sentimentos de Breno.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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