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— Felipe, quer brincar no escorregador? chamou Lia, sorrindo. Mas Felipe afastou a mão e sentou no banco, o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EO01

Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Felipe, quer brincar no escorregador? chamou Lia, sorrindo. Mas Felipe afastou a mão e sentou no banco, o joelho machucado e os olhos cheios de lágrimas. Lia largou seu carrinho, aproximou-se devagar, sentou ao lado dele e perguntou se doía muito. Ao ouvir o choro do amigo, fechou os olhos por um instante, suspirou e, então, envolveu Felipe num abraço suave. Analise o texto e identifique a ação de Lia que demonstra empatia por Felipe?

  1. A) Oferecer seu casaco para Felipe proteger o joelho machucado
  2. B) Perguntar se Felipe queria voltar a brincar imediatamente
  3. C) Largar o carrinho para se aproximar de Felipe enquanto ele chorava
  4. D) Perceber a dor de Felipe e oferecer água para ele se acalmar
  5. E) Abraçar Felipe e reconhecer o sofrimento dele em silêncio

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Empatia é a capacidade de perceber e compreender o sentimento do outro, reagindo de forma sensível a ele. Passo 2: No texto, Lia percebe que Felipe está machucado e chorando, pergunta se doía muito, fecha os olhos por um instante, suspira e envolve o amigo num abraço suave. Esses gestos mostram que ela reconhece o sofrimento dele sem precisar de palavras, o que corresponde à alternativa E. Passo 3: A alternativa A está errada porque o texto não menciona casaco nem qualquer proteção para o joelho. Passo 4: A alternativa B está errada porque Lia não pergunta nada sobre voltar a brincar; ela se preocupa com a dor de Felipe. Passo 5: A alternativa C descreve uma ação que aparece no texto (largar o carrinho e se aproximar), mas é apenas o movimento inicial; não expressa diretamente o reconhecimento do sofrimento do colega, que é o núcleo da empatia. Passo 6: A alternativa D está errada porque o texto não fala em oferecer água a Felipe. Passo 7: Gabarito confirmado: a resposta correta é a E, pois é a única que descreve a reação emocional de Lia diante do sofrimento do amigo.

💡 Dica: Identifique a ação que demonstra empatia no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado um gesto de cuidado físico que não existe no texto, confundindo qualquer ajuda prática com empatia.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que a empatia está em incentivar a continuidade da brincadeira, ignorando que o foco do texto é o sofrimento de Felipe.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno pode ter considerado que se aproximar do colega já basta para demonstrar empatia, sem notar que o texto destaca o reconhecimento emocional do sofrimento.

Por que engana: Confundir ações de cuidado físico com demonstrações de empatia emocional.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado empatia a oferecer ajuda material, inventando um gesto (água) que não aparece no texto.

E Correta

O abraço e o reconhecimento silencioso demonstram que Lia percebeu e partilhou o sentimento de Felipe.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

empatia e cuidado emocional

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de sentimentos alheios

📚 Reveja

Estude o conceito de empatia e como reconhecer ações empáticas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações de cuidado físico com demonstrações de empatia emocional.

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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