Dados ilustrativos: Em uma pequena comunidade rural, agricultores depositam resíduos de café e restos de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar a participação de fungos e bactérias no processo de decomposição, reconhecendo a importância ambiental desse processo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em uma pequena comunidade rural, agricultores depositam resíduos de café e restos de alimentos em pilhas de compostagem, onde observam mudanças no aspecto e no odor do material ao longo de semanas. Inicialmente, predominam leveduras e bactérias que tornam o monturo mais fluido, seguido pelo surgimento de fungos cujos filamentos se espalham entre as partículas escuras. Após a degradação natural, o composto final apresenta textura solta e cheiro terroso. Os moradores utilizam esse composto como adubo, percebendo que ele melhora a retenção de água e a disponibilidade de nutrientes no solo. A decomposição por microrganismos permite o retorno de matéria orgânica ao ambiente, fechando ciclos essenciais para a manutenção da fertilidade do solo. Analise o texto-base e identifique qual ação de fungos e bactérias contribui diretamente para a fertilidade do solo.
- A) sintetizar matéria orgânica a partir de CO2
- B) produzir oxigênio durante a decomposição dos resíduos
- C) mineralizar compostos orgânicos, liberando nutrientes no solo
- D) fixar nutrientes atmosféricos sem decomposição de matéria
- E) fragmentar moléculas complexas presentes nos resíduos
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a compostagem, em que leveduras, bactérias e fungos decompõem resíduos de café e restos de alimentos. Ao final, o composto terroso é usado como adubo porque melhora a retenção de água e a disponibilidade de nutrientes no solo. Passo 2: A ação que contribui diretamente para essa fertilidade é a mineralização: os microrganismos transformam compostos orgânicos complexos em substâncias inorgânicas simples, como sais minerais, que as plantas absorvem e que ficam disponíveis no solo. Passo 3: A alternativa A está errada, pois a síntese de matéria orgânica a partir de CO2 é típica de organismos autótrofos, como plantas e cianobactérias, e não é a função central dos decompositores descritos. Passo 4: A alternativa B está errada, pois a produção de oxigênio é feita principalmente pela fotossíntese, e a decomposição, ao contrário, consome oxigênio. Passo 5: A alternativa D está errada, pois a fixação de nutrientes atmosféricos não corresponde ao processo descrito no texto, que trata de decomposição de matéria, e a frase afirma explicitamente a ausência de decomposição. Passo 6: A alternativa E está errada, pois a fragmentação de moléculas complexas é apenas uma etapa inicial e, sobretudo, é um processo físico ligado a animais detritívoros; o que de fato libera nutrientes para o solo é a mineralização. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione a ação dos microrganismos com a fertilidade do solo.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a atividade dos decompositores com a fotossíntese, achando que microrganismos sintetizam matéria orgânica a partir do CO2 do ar.
O aluno associa a produção de oxigênio à decomposição, quando na verdade a decomposição consome oxigênio e a produção de O2 vem da fotossíntese.
A mineralização realizada por fungos e bactérias converte matéria orgânica em nutrientes disponíveis para as plantas, enriquecendo o solo.
O aluno lê a fixação de nutrientes como a função principal dos microrganismos descritos e ignora que o texto trata da decomposição, além da restrição sem decomposição de matéria presente na alternativa.
O aluno percebe que a decomposição quebra moléculas, mas confunde a fragmentação, que é uma etapa física inicial, com a liberação de nutrientes minerais, que é o efeito que de fato melhora a fertilidade.
Por que engana: Confundir a produção de oxigênio ou síntese de matéria orgânica com a função principal dos fungos e bactérias na decomposição.
Raio-X da questão
decomposição e fertilidade do solo
avaliacao
funções dos microrganismos · ciclos naturais da matéria
Estude o papel dos microrganismos na decomposição e ciclagem de nutrientes no solo.
Confundir a produção de oxigênio ou síntese de matéria orgânica com a função principal dos fungos e bactérias na decomposição.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Na fazenda da família, observei um grande monte de folhas secas e restos de plantas formando um monturo no pomar. Com o…
- Em uma área verde de um bairro, voluntários montaram um composto de detritos orgânicos para melhorar a qualidade do…
- Dados ilustrativos: Em um pequeno bosque urbano, folhas secas, galhos e frutas caídas cobrem o solo formando uma camada…
- Por que pilhas de restos de alimentos e folhas, amontoadas em um canto de um jardim comunitário, se transformam…
- — Por que o monte de restos de alimentos no quintal não fedendo mais? — perguntou Ana ao observar pilhas de cascas de…
- Visitei uma trilha em área de cerrado após as chuvas de verão e observei troncos e folhas úmidos espalhados pelo chão…
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
