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Corpo, Gestos e MovimentoBebês (0-1a6m)BNCC EI01CG03Difícil⏱ medio

No intervalo da tarde, Mariana sentou-se no tapete com seu irmão mais velho e a mãe. O menino começou a bater…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG03

Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No intervalo da tarde, Mariana sentou-se no tapete com seu irmão mais velho e a mãe. O menino começou a bater palmas e, em seguida, ergueu os braços ao lado do corpo, movendo-os para cima e para baixo como se fossem asas de pássaro. A mãe incentivou Mariana a observar e repetiu lentamente o gesto: “Olha, abre os bracinhos como um passarinho e faz o barulho: ‘ti-ti-ti’”. Mariana ficou atenta, esticou os braços e balançou-os algumas vezes, produzindo sons agudos. Depois, ela sorriu satisfeita, olhando para a mãe em busca de elogios. Analise o texto-base e identifique a ação que demonstra o bebê imitando o movimento de um animal.

  1. A) Batendo palmas seguindo ritmo da mãe
  2. B) Agitando os braços como asas de pássaro
  3. C) Balançando a cabeça conforme a canção
  4. D) Movendo os pés para frente e para trás
  5. E) Apertando as mãos da mãe repetidamente

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a ação que demonstra o bebê imitando o movimento de um animal, ou seja, um gesto que reproduza o movimento de um bicho.
  2. No texto, o menino (irmão mais velho de Mariana) ergue os braços ao lado do corpo e os move para cima e para baixo como se fossem asas de pássaro. Esse movimento imita um animal (o pássaro), e é justamente isso que a alternativa B descreve: agitar os braços como asas de pássaro.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Bater palmas segue o ritmo, mas não imita nenhum animal; no texto, as palmas são apenas o gesto inicial do menino.
  5. C) Balançar a cabeça conforme a canção não aparece no texto e não reproduz movimento de animal.
  6. D) Mover os pés para frente e para trás não é mencionado no texto.
  7. E) Apertar as mãos da mãe repetidamente também não aparece no texto e não imita animal.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial. Observação: o enunciado fala em 'bebê', mas o texto descreve um menino mais velho imitando o gesto e Mariana repetindo-o; a ação de imitar o pássaro aparece nos dois casos, o que não altera a resposta.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique o gesto que imita um animal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a ação de bater palmas, que aparece logo no início do texto, à imitação de um animal, sem perceber que o gesto não reproduz nenhum bicho.

Por que engana: O aluno pode confundir movimentos comuns com gestos que imitam animais, escolhendo ações que não representam imitação.

B Correta

Conecta gesto descrito com movimento de pássaro, evidenciando imitação de animal conforme texto-base e habilidade indicada.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que há movimento de cabeça ligado a uma canção, inventando um detalhe que não consta no texto.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno imagina um movimento de pés que não foi descrito, tratando um gesto inexistente como se fosse a ação do texto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde o contato físico com a mãe, mencionado de forma geral, com a imitação de um animal, atribuindo ao texto uma ação que não ocorre.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Imitação de gestos corporais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de gestos simples

📚 Reveja

Estude como reconhecer gestos e movimentos imitados por bebês.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir movimentos comuns com gestos que imitam animais, escolhendo ações que não representam imitação.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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