No recreio, a turma brincou de futebol, vôlei e queimada com bastão. Ana observou a direção da bola e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No recreio, a turma brincou de futebol, vôlei e queimada com bastão. Ana observou a direção da bola e posicionou o corpo antes de ela chegar. Lucas aumentou a força sem observar os colegas, Bia mudou as regras para facilitar o jogo, Caio esperou a bola chegar para se mover e Davi copiou a posição de outro jogador. Qual atitude de Ana ajuda a jogar melhor nessas modalidades?
- A) Esperar a bola chegar para se mover
- B) Copiar a posição de outro jogador
- C) Aumentar a força sem observar os colegas
- D) Mudar as regras para facilitar o jogo
- E) Posicionar o corpo antes de a bola chegar
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a atitude de Ana que ajuda a jogar melhor. Nas modalidades citadas (futebol, vôlei e queimada com bastão), antecipar a trajetória da bola é fundamental, pois o jogador precisa se preparar antes do contato. Passo 2: Ana fez duas coisas: observou a direção da bola e posicionou o corpo antes de ela chegar. Essa antecipação permite ajustar a postura, o equilíbrio e a movimentação para alcançar, receber ou rebater a bola com mais eficiência. Passo 3: Por isso a alternativa E é a correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois esperar a bola chegar para se mover é a atitude de Caio, que reage tarde e perde tempo de preparação. Passo 5: A alternativa B está errada, pois copiar a posição de outro jogador não leva em conta a trajetória da bola nem a própria situação de jogo; é a atitude de Davi. Passo 6: A alternativa C está errada, pois aumentar a força sem observar os colegas é a atitude de Lucas, que ignora o contexto e pode prejudicar o jogo. Passo 7: A alternativa D está errada, pois mudar as regras para facilitar o jogo é a atitude de Bia, que altera a estrutura da brincadeira em vez de melhorar a própria habilidade. Passo 8: O gabarito oficial E coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Observe a ação de Ana e relacione com estratégias comuns nos esportes citados.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que reagir somente quando a bola chega é a melhor estratégia, confundindo rapidez de reação com antecipação motora. Assim, associa a atitude passiva de Caio a um bom desempenho.
O aluno supõe que imitar a posição de um colega já garante um bom posicionamento, sem considerar a direção da bola e a própria situação. Ele ignora que a boa postura depende da observação do jogo.
Por que engana: Escolher alternativas que não consideram a antecipação e o posicionamento estratégico, como focar só na força ou mudar regras.
O aluno acredita que, em jogos com bola, aplicar mais força é sempre vantajoso, mesmo sem observar os colegas e o contexto. Ele não percebe que a ação precisa ser coordenada com o grupo.
O aluno entende que facilitar o jogo alterando as regras melhora o desempenho dos jogadores. Confunde tornar a brincadeira mais fácil com desenvolver a própria habilidade.
Ana observa a direção da bola e se prepara antes que ela chegue. Antecipar o movimento ajuda o jogador a receber, passar ou rebater a bola com mais eficiência.
Raio-X da questão
estratégias em esportes coletivos
avaliacao
regras básicas dos esportes coletivos · posicionamento corporal em jogos
Estude as estratégias de posicionamento e antecipação em esportes coletivos.
Escolher alternativas que não consideram a antecipação e o posicionamento estratégico, como focar só na força ou mudar regras.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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