Na aula, a equipe de Ana joga handebol. Os jogadores passam a bola e procuram espaços livres para receber o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, a equipe de Ana joga handebol. Os jogadores passam a bola e procuram espaços livres para receber o passe. Qual estratégia ajuda a equipe a jogar melhor?
- A) Esperar o adversário chegar
- B) Correr sozinho com a bola
- C) Ficar parado no lugar
- D) Passar e procurar espaços
- E) Chutar a bola para longe
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a dinâmica coletiva do handebol: os jogadores passam a bola entre si e procuram espaços livres para receber o passe.
- Pergunta-se qual estratégia ajuda a equipe a jogar melhor. A ideia central do jogo coletivo é movimentar a bola e a si mesmo para criar oportunidades de ataque, o que exige passes e deslocamento inteligente.
- A alternativa D, 'Passar e procurar espaços', reúne exatamente as duas ações que o texto descreve como boas práticas: passar a bola e ocupar espaços livres. Por isso é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Esperar o adversário chegar é passivo e entrega a iniciativa ao oponente.
- B) Correr sozinho com a bola isola o jogador, facilita a marcação e vai contra o trabalho em equipe.
- C) Ficar parado no lugar elimina movimentação e não cria espaços para receber o passe.
- E) Chutar a bola para longe desperdiça a posse de bola e normalmente entrega o ataque ao adversário.
💡 Dica: Calcule 70% de 200 para encontrar a resposta.
Alternativa por alternativa
Acredita que a equipe deve aguardar a iniciativa do adversário, como se defender fosse a melhor forma de jogar bem no ataque.
Por que engana: O aluno pode confundir a porcentagem com a quantidade total, calculando 70% de 100 em vez de 200.
Pensa que o jogador individual, ao driblar ou correr com a bola, sempre resolve a jogada, ignorando que o jogo coletivo depende de passes.
Entende que permanecer em posição fixa organiza a equipe, sem perceber que o texto valoriza o deslocamento para receber o passe.
A equipe joga melhor quando troca passes e procura espaços livres. Essa é uma estratégia coletiva do esporte.
Imagina que afastar a bola do próprio campo é sempre uma solução segura, sem considerar que perder a posse de bola prejudica o ataque.
Raio-X da questão
percentual em amostra
avaliacao
cálculo de porcentagem · multiplicação simples
Revisar como calcular porcentagens em amostras.
O aluno pode confundir a porcentagem com a quantidade total, calculando 70% de 100 em vez de 200.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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