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— Pai, por que esses chocalhos soam de um jeito diferente? — pergunta Lara, com 6 meses, enquanto observa dois…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS03

Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Pai, por que esses chocalhos soam de um jeito diferente? — pergunta Lara, com 6 meses, enquanto observa dois recipientes cobertos de tecido. Em um, há bolinhas de plástico; no outro, cascas secas de ervilhas. Ao sacudir cada um com a mesma força e duração, o som permanece no mesmo volume e altura para ambos, mas um é áspero e o outro, macio. Analise o texto e identifique qual qualidade do som diferencia os dois chocalhos descritos?

  1. A) Diferença de intensidade sonora
  2. B) Diferença de altura (pitch) do som
  3. C) Diferença de ritmo do som
  4. D) Diferença de duração do som
  5. E) Diferença de timbre do som

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o texto informa. Os dois chocalhos são sacudidos com a mesma força e pelo mesmo tempo, e o texto diz que o volume (intensidade) e a altura do som são iguais nos dois casos. A única diferença relatada é na qualidade do som: um é áspero e o outro é macio.
  2. Lembre o que cada qualidade do som significa. Intensidade está ligada à amplitude da onda e ao volume percebido (forte ou fraco). Altura está ligada à frequência (agudo ou grave). Duração é o tempo em que o som permanece. Timbre é a característica que permite distinguir sons de mesma altura e intensidade, vindos de fontes diferentes, por causa da forma da onda e dos harmônicos.
  3. Aplique ao caso. Como intensidade, altura e duração foram mantidas iguais, a diferença entre o som de bolinhas de plástico e o de cascas de ervilha só pode estar no timbre, que é a 'cor' ou a textura do som produzido por cada material.
  4. Por que as outras alternativas estão erradas. A) Intensidade: o texto diz que o volume é o mesmo nos dois chocalhos. B) Altura: o texto diz que a altura é a mesma nos dois. C) Ritmo: o texto não fala em sequência ou padrão de sons, e o ritmo depende do gesto de sacudir, que foi igual. D) Duração: o texto informa que o tempo de sacudida foi o mesmo.
  5. Conclusão. A qualidade que diferencia os dois chocalhos é o timbre, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe as características do som descritas no texto para identificar a qualidade sonora que diferencia os chocalhos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado 'áspero' ou 'macio' a sons mais fortes ou mais fracos, confundindo a sensação de textura com volume. Ele não percebeu que o texto afirma explicitamente que o volume é o mesmo nos dois chocalhos.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter imaginado que sons ásperos são mais agudos e sons macios são mais graves, transferindo sensações táteis para a altura. Ele ignorou a informação de que a altura é a mesma nos dois casos.

Por que engana: Confundir timbre com intensidade ou altura, escolhendo uma qualidade sonora incorreta para diferenciar os sons.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido ritmo com a sensação de repetição ao sacudir o chocalho, ou com o padrão do som ao longo do tempo. Como o gesto foi padronizado e o texto não descreve padrões rítmicos, essa alternativa não se sustenta.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que sons de materiais diferentes se mantêm por tempos diferentes, sem notar que o texto fixa a duração da sacudida. Ele pode também ter pensado que a aspereza indica um som que dura mais ou menos.

E Correta

Timbre refere-se à textura sonora (áspero versus macio), exatamente a variação apontada no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

qualidade do som timbre

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

qualidades do som basicas

📚 Reveja

Estude as qualidades do som: intensidade, altura, ritmo, duração e timbre.

⚠️ Erro mais comum

Confundir timbre com intensidade ou altura, escolhendo uma qualidade sonora incorreta para diferenciar os sons.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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