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— Pessoal, vamos brincar de construir uma torre com blocos em círculo? disse a educadora enquanto colocava os…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EO06

Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Pessoal, vamos brincar de construir uma torre com blocos em círculo? disse a educadora enquanto colocava os blocos no centro do tapete. Dois bebês sentaram em lados opostos, cada um pegando um bloco ao mesmo tempo. Um terceiro bebê aproximou-se, mas não entrou na roda e ficou em pé, observando. A educadora então perguntou: — Quem quer colocar o próximo bloco? O bebê que observava inclinou o corpo para frente, tocou levemente o ombro de um colega e disse, com voz baixa: “Posso colocar?”. O colega sorriu, afastou um pouco o braço e abriu espaço para o amigo participar. Analise o texto-base e identifique a atitude que demonstra respeito às regras de convívio social durante a brincadeira?

  1. A) Pedir licença antes de entrar na roda
  2. B) Puxar bloco do colega antes de pedir
  3. C) Falar algo fora do contexto do jogo
  4. D) Esperar em silêncio pela vez
  5. E) Observar colegas sem tentar participar

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve uma brincadeira em roda com blocos. Um bebê que estava de pé, apenas observando, quer participar. Antes de entrar na roda, ele se aproxima, toca levemente o ombro de um colega e pergunta com voz baixa: Posso colocar? Passo 2: Essa atitude é a que demonstra respeito às regras de convívio, porque ele pede licença antes de entrar no espaço e na atividade do grupo, em vez de simplesmente tomar o lugar ou o bloco. O colega responde com sorriso e abre espaço, confirmando que o pedido foi aceito. Passo 3: A alternativa A é, portanto, a correta, pois descreve exatamente o pedido de licença feito antes de entrar na roda. Passo 4: A alternativa B está errada, pois pegar o bloco do colega sem pedir desrespeita o outro e contraria o combinado do grupo. Passo 5: A alternativa C está errada, pois falar algo fora do contexto do jogo não tem relação com respeitar as regras de convívio da brincadeira. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o texto não mostra esperar em silêncio; a criança se manifesta verbalmente para pedir a vez. Passo 7: A alternativa E está errada, pois apenas observar sem participar não é o comportamento destacado no texto, que mostra a criança pedindo para participar. Conclusão: a atitude que demonstra respeito às regras de convívio é pedir licença antes de entrar na roda.

💡 Dica: Observe a atitude que demonstra respeito e boa convivência social.

Alternativa por alternativa

A Correta

O bebê comunica seu desejo e espera autorização, respeitando a vez dos colegas e as regras do grupo.

B Erradaerro: Senso comum

Acredita que pegar o bloco do colega é aceitável desde que a criança esteja participando da brincadeira coletiva. Confunde ter vontade de participar com ter direito de agir sem pedir.

C Erradaerro: Interpretação

Interpreta que qualquer fala durante a atividade demonstra convivência social, sem verificar se a fala se relaciona com o jogo e com as regras combinadas.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Entende que o respeito à vez exige ficar calado e aguardar, sem perceber que o texto mostra a criança pedindo a vez de forma educada, com voz baixa.

Por que engana: Confundir respeito com comportamento passivo ou agressivo, como não pedir licença ou interromper sem permissão.

E Erradaerro: Interpretação

Pensa que o respeito está em apenas observar e não interferir na atividade alheia. Ignora que o texto mostra a criança indo além da observação e pedindo para participar.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

respeito e convivência social

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

comportamento social básico

📚 Reveja

Estude as regras básicas de convivência e respeito em grupo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir respeito com comportamento passivo ou agressivo, como não pedir licença ou interromper sem permissão.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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