Em um mural escolar, um gráfico mostra que 78% dos estudantes usam o celular para pesquisar tarefas. A legenda…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem, da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação, combinação e contraposição de palavras, dentre outros, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico da língua.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um mural escolar, um gráfico mostra que 78% dos estudantes usam o celular para pesquisar tarefas. A legenda diz: 'Quando usado com propósito, o celular ajuda a aprender.'. — Que relação a legenda estabelece com o dado apresentado no gráfico?
- A) A legenda compara o celular a outros recursos de estudo, mostrando que ele é mais eficiente do que livros, cadernos e aulas presenciais.
- B) A legenda apenas repete o dado numérico do gráfico, confirmando que a maioria dos estudantes usa o celular para fazer pesquisas escolares.
- C) A legenda classifica o gráfico como uma pesquisa de opinião, indicando que os estudantes preferem aprender pelo celular em vez de estudar de outras formas.
- D) A legenda interpreta o dado e orienta sua leitura, associando o uso do celular a uma finalidade pedagógica.
- E) A legenda defende que o uso do celular na escola deve ser sempre permitido, pois a tecnologia faz parte da rotina dos estudantes.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O gráfico apresenta um dado: 78% dos estudantes usam o celular para pesquisar tarefas. Esse é o fato que a legenda precisa relacionar.
- A legenda diz que, quando usado com propósito, o celular ajuda a aprender. Ela não traz número, não cita outros recursos e não fala de permissão ou de regras para o uso na escola.
- Ao acrescentar a condição 'com propósito' e a consequência 'ajuda a aprender', a legenda dá um sentido ao dado: lido com a legenda, o dado sugere que o uso do celular para pesquisa tem finalidade pedagógica. Isso é interpretar e orientar a leitura do gráfico.
- Portanto, a alternativa correta é a D, que descreve exatamente essa relação entre o dado e a finalidade pedagógica.
- A alternativa A está errada porque a legenda não compara o celular com livros, cadernos ou aulas; essa comparação não aparece no texto. A alternativa B está errada porque a legenda não repete o dado numérico, apenas acrescenta uma opinião sobre o uso. A alternativa C está errada porque a legenda não classifica o gráfico como pesquisa de opinião nem fala em preferência dos estudantes. A alternativa E está errada porque a legenda não defende que o celular deva ser sempre permitido; ela apenas condiciona o benefício ao propósito de uso.
💡 Dica: Analise como a legenda explica o dado do gráfico.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a legenda faz uma comparação de eficiência entre o celular e outros recursos de estudo, algo que não está escrito. Ele acrescenta ao texto uma informação que não aparece.
O aluno entende que a legenda serve só para reforçar o número do gráfico, sem acrescentar nada. Ele não percebe que a frase traz uma condição e uma avaliação sobre o uso.
Por que engana: Confundir a legenda com uma repetição do dado ou uma opinião pessoal, sem perceber que ela orienta a leitura do gráfico.
O aluno confunde a legenda com uma informação sobre o tipo de levantamento e sobre preferências dos estudantes. Ele associa o gráfico a uma pesquisa de opinião sem que o enunciado diga isso.
A alternativa está correta porque a legenda acrescenta uma interpretação ao percentual apresentado no gráfico, indicando que o uso do celular, quando intencional, pode contribuir para a aprendizagem.
O aluno leva a legenda para o debate sobre proibir ou liberar celulares na escola, guiado pela intuição de que a tecnologia já faz parte da rotina. Ele se afasta do que a frase realmente afirma, que depende de propósito.
Raio-X da questão
interpretação de dados e legenda
diagnostico
interpretação de gráficos · interpretação de textos
interpretação de gráficos e textos explicativos
Confundir a legenda com uma repetição do dado ou uma opinião pessoal, sem perceber que ela orienta a leitura do gráfico.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Segundo pesquisa divulgada pela Associação Brasileira de Educação, 85% dos estudantes usam smartphones para auxiliar nos…
- Durante um seminário de turma sobre o uso de celulares na escola, um grupo apresenta estes dados: 68% dos estudantes…
- Dados ilustrativos: levantamento com 200 estudantes do 7º ano avaliou a percepção sobre o uso do celular em atividades…
- Dados ilustrativos: levantamento em 12 colégios de médio porte apontou que 65% dos alunos usam o celular durante as…
- Dados ilustrativos: Relatório de um instituto de pesquisa afirma que 78% dos adolescentes consultados utilizam o celular…
- Comentário em uma página de escola sobre o uso de celular em sala: "Na última reunião, a coordenação informou que 72%…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog