Description of scene: Na Praça Central do bairro Verdejante, um grupo de estudantes organizou uma partida de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explicar, por meio de múltiplas linguagens (corporal, visual, oral e escrita), as brincadeiras e os jogos populares do contexto comunitário e regional, reconhecendo e valorizando a importância desses jogos e brincadeiras para suas culturas de origem.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Description of scene: Na Praça Central do bairro Verdejante, um grupo de estudantes organizou uma partida de cabo de guerra durante as festividades comunitárias. Ao final, eles registraram o evento de diferentes maneiras: reproduziram corporalmente o movimento de puxar a corda em um ensaio interno; fotografaram as equipes em ação; desenharam um diagrama explicando a disposição dos participantes; escreveram um breve relato sobre regras e estratégias; e apresentaram oralmente como foram feitas as marcações no chão. A partir do texto, identifique a proposta de variação do cabo de guerra que melhor integra as linguagens corporal, visual, oral e escrita para explicar a brincadeira.
- A) Repetir o puxar da corda em duplas, exibir o diagrama sem legendas e narrar oralmente
- B) Ensaiar o movimento, exibir desenhos, ler instruções no quadro e tocar música
- C) Executar o cabo de guerra, entregar relatório impresso e exibir slides sem demonstração corporal
- D) Demonstrar o gesto de puxar a corda, projetar as fotos, ler o relato e reproduzir o diagrama
- E) Mostrar fotos da disputa, propor que escrevam apenas assinaturas e demonstrar o movimento
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a proposta que integra as quatro linguagens citadas no texto: corporal, visual, oral e escrita. Passo 2: Para isso, a proposta precisa conter um elemento de cada linguagem, sem deixar de fora nenhuma delas. Passo 3: Na alternativa D, demonstrar o gesto de puxar a corda representa a linguagem corporal, projetar as fotos e reproduzir o diagrama representam a linguagem visual, e ler o relato representa a linguagem escrita. A linguagem oral aparece na leitura feita em voz alta do relato, que pode ser apresentada oralmente ao grupo. Passo 4: A alternativa A não contempla a escrita, pois o diagrama aparece sem legendas e não há nenhum texto escrito. Passo 5: A alternativa B cita música, que não está no texto, e o uso de instruções no quadro não corresponde à oralidade proposta. Passo 6: A alternativa C exclui expressamente a demonstração corporal, o que contraria o objetivo de integrar as linguagens. Passo 7: A alternativa E reduz a escrita a meras assinaturas, o que não explica a brincadeira, e também não contempla bem a oralidade. Passo 8: Conclusão: a alternativa D é a que melhor integra as quatro linguagens, de acordo com o texto, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise como cada alternativa integra as linguagens corporal, visual, oral e escrita.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a escrita não é necessária para explicar a brincadeira, bastando o diagrama e a narração oral. Ele ignora que o texto registra também um relato escrito sobre regras e estratégias.
O aluno confunde a linguagem oral com música e com instruções escritas no quadro, deixando de identificar a fala como forma de explicar a brincadeira. Ele associa a proposta a elementos que não aparecem no texto.
Por que engana: Confundir a integração das linguagens e escolher alternativas que não contemplam todas as formas de expressão propostas.
O aluno lê apenas a palavra exibir e supõe que slides e relatório atendem à proposta, sem perceber que a expressão sem demonstração corporal exclui a linguagem corporal. Ele não observa a condição explícita do enunciado.
Reúne gestual corporal, recursos visuais (fotos), texto escrito (relato) e explicação oral (leitura).
O aluno acredita que a escrita pode se resumir a assinaturas, como se bastasse registrar nomes para integrar a linguagem escrita. Ele não percebe que a proposta exige a escrita como forma de explicar a brincadeira.
Raio-X da questão
linguagens corporal visual oral escrita
avaliacao
linguagens na educacao fisica
Estude as formas de comunicação e integração das linguagens na educação física.
Confundir a integração das linguagens e escolher alternativas que não contemplam todas as formas de expressão propostas.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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