Bandeirolas coloridas balançam enquanto um grupo de estudantes decide criar variações de jogos populares…

Questão

Bandeirolas coloridas balançam enquanto um grupo de estudantes decide criar variações de jogos populares. Inspirados pelo kabaddi, uma brincadeira de toque originária da Índia, e pela tradicional queimada brasileira, eles combinam elementos: dividem-se em duas equipes em lados opostos do pátio demarcado por cones. Cada jogador, ao cruzar a linha central, deve gritar “kabaddi” sem respirar para tentar tocar adversários e retornar ao próprio lado antes de ser tocado. Quem for marcado fica “congelado” até ser libertado por um companheiro que atravesse o campo e toque sua mão. A cada rodada, ajustam o ritmo de contagem e o número de toques permitidos, garantindo que todos participem ativamente. Analise o texto-base e identifique a proposta que caracteriza recriação coletiva de uma brincadeira de matriz indiana adaptada ao contexto escolar.

1. A) Combinar a mecânica de congelar jogadores da queimada com o toque do kabaddi para criar nova dinâmica coletiva
2. B) Usar cones para delimitar o espaço de jogo visando organizar a área de brincadeira
3. C) Alterar o ritmo de contagem para tornar o jogo mais dinâmico na rotina escolar
4. D) Limitar o número de toques por rodada para equilibrar participação e segurança de todos
5. E) Manter o grito ininterrupto de “kabaddi” durante a perseguição para respeitar a regra original

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O texto descreve um grupo que cria uma variação de jogos populares, combinando o kabaddi (brincadeira de toque de origem indiana) com a queimada brasileira. A pergunta pede a proposta que caracteriza uma recriação coletiva de uma brincadeira de matriz indiana adaptada ao contexto escolar.
2. Ao analisar as alternativas, a que descreve de fato essa recriação é a A, pois combina a mecânica de congelar jogadores (própria da queimada) com o toque do kabaddi, gerando uma nova dinâmica coletiva. Isso é exatamente o que o texto narra: a fusão de elementos de dois jogos para criar algo novo, construído pelo grupo.
3. Por que as outras estão erradas:
4. B) Usar cones apenas para delimitar o espaço é uma organização física, sem criar nenhuma nova brincadeira.
5. C) Alterar o ritmo de contagem é um ajuste de regra pontual, não a recriação completa da brincadeira.
6. D) Limitar toques é um ajuste de regra voltado à participação, mas não caracteriza por si só a combinação dos dois jogos.
7. E) Manter o grito ininterrupto repete a regra original do kabaddi e, portanto, vai contra a ideia de recriação.
8. Conclusão: a resposta correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a combinação dos elementos das brincadeiras para formar a nova dinâmica.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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