Em anúncio para o Centro Cultural, o Grupo Arco leva ao palco Sombras do Passado, peça que explora histórias…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Distinguir, em segmentos descontínuos de textos, fato da opinião enunciada em relação a esse mesmo fato.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em anúncio para o Centro Cultural, o Grupo Arco leva ao palco Sombras do Passado, peça que explora histórias de uma comunidade litorânea. A dramaturgia alterna cenas de encontros e desencontros familiares, destacando valores como solidariedade e memória coletiva. Na resenha que acompanha a divulgação, a autora afirma que a montagem oferece uma perspectiva envolvente sobre o passado, ao mesmo tempo em que desperta reflexões atuais sobre laços afetivos. Analise o texto-base e identifique qual trecho revela a opinião crítica da autora sobre a montagem de Sombras do Passado.
- A) Destacando valores como solidariedade e memória coletiva.
- B) Na próxima semana, a apresentação ocorrerá no Auditório Principal.
- C) A dramaturgia alterna cenas de encontros e desencontros familiares, destacando valores como solidariedade e memória coletiva.
- D) A montagem oferece uma perspectiva envolvente sobre o passado, ao mesmo tempo em que desperta reflexões atuais sobre laços afetivos.
- E) O Grupo Arco leva ao palco Sombras do Passado, peça que explora histórias de uma comunidade litorânea.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede o trecho que revela a opinião crítica da autora sobre a montagem, ou seja, uma avaliação feita por ela, e não apenas a descrição do espetáculo. Passo 2: Os trechos descritivos informam fatos sobre a peça, como quem a encena, o tema e a estrutura das cenas. Passo 3: O trecho D é o único que traz um juízo de valor da autora: afirma que a montagem oferece uma perspectiva envolvente sobre o passado e que desperta reflexões atuais. Expressões como 'envolvente' e a ideia de despertar reflexões mostram julgamento positivo da autora sobre a obra. Passo 4: A alternativa A está errada porque é apenas um fragmento descritivo sobre os valores abordados na peça, sem avaliação. Passo 5: A alternativa B está errada porque apresenta uma informação logística (local e data da apresentação), que não tem caráter crítico. Passo 6: A alternativa C está errada porque repete a descrição da dramaturgia, que apenas informa a estrutura das cenas. Passo 7: A alternativa E está errada porque apenas apresenta o grupo, a peça e seu tema, sem qualquer julgamento. Passo 8: Conclusão: o gabarito D está correto, pois é o único trecho em que a autora expressa sua opinião sobre a montagem.
💡 Dica: Identifique a opinião crítica da autora no texto-base.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado a palavra 'destacando' como indicação de avaliação positiva, confundindo a menção a valores com um julgamento feito pela autora.
O aluno pode ter buscado qualquer informação do texto que pareça um comentário, sem perceber que a data e o local são dados informativos e neutros.
O aluno pode ter achado que a descrição das cenas, por ser detalhada, já constitui uma opinião, sem distinguir descrição de avaliação.
Por que engana: Confundir descrição de fatos com opinião crítica da autora sobre a montagem.
Expressa avaliação positiva e interpretativa da autora, indicando opinião crítica.
O aluno pode ter considerado que apresentar a peça com adjetivos como 'explora histórias' já expressa crítica, quando se trata apenas de apresentação do espetáculo.
Raio-X da questão
opinião crítica em texto
diagnostico
identificação de opinião · compreensão de texto
estude como identificar opinião e fatos em textos
Confundir descrição de fatos com opinião crítica da autora sobre a montagem.
pensamento_critico
literario
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