Em 1995, quando o teatro brasileiro vivia um renascimento após décadas de instabilidade, a peça “Horizontes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Posicionar-se criticamente em relação a textos pertencentes a gêneros como quarta-capa, programa (de teatro, dança, exposição etc.), sinopse, resenha crítica, comentário em blog/vlog cultural etc., para selecionar obras literárias e outras manifestações artísticas (cinema, teatro, exposições, espetáculos, CD´s, DVD´s etc.), diferenciando as sequências descritivas e avaliativas e reconhecendo-os como gêneros que apoiam a escolha do livro ou produção cultural e consultando-os no momento de fazer escolhas, quando for o caso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em 1995, quando o teatro brasileiro vivia um renascimento após décadas de instabilidade, a peça “Horizontes Fragmentados” estreou na capital paulista. O texto de Mariana Alves explora conflitos familiares com toques de realismo fantástico: personagens deslocam-se em cenários oníricos, mesclando memórias e visões. A montagem impressa primorosidade no cenário e no figurino, valorizando o simbolismo dos objetos, como a poltrona vermelha que aparece em todos os atos. No entanto, a direção se perde ao exagerar efeitos de luz, criando frieza emocional em vez de empatia com o público. Apesar disso, o elenco demonstra entrega e carisma, especialmente no monólogo final, que evoca nostalgia sem recorrer a clichês. Analise o texto-base e identifique a avaliação crítica feita pelo resenhista sobre o cenário e o figurino da montagem.
- A) A peça “Horizontes Fragmentados” estreou na capital paulista.
- B) O texto de Mariana Alves explora conflitos familiares com toques de realismo fantástico.
- C) O elenco demonstra entrega e carisma, especialmente no monólogo final.
- D) O resenhista elogia o cuidado visual da montagem e o uso simbólico dos objetos.
- E) No entanto, a direção se perde ao exagerar efeitos de luz, criando frieza emocional em vez de empatia com o público.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a avaliação crítica do resenhista especificamente sobre o cenário e o figurino. Passo 2: No texto, o resenhista afirma que a montagem imprime primorosidade no cenário e no figurino, e que valoriza o simbolismo dos objetos, como a poltrona vermelha presente em todos os atos. Ou seja, ele elogia o cuidado visual e o uso simbólico dos objetos, o que corresponde exatamente à alternativa D. Passo 3: A alternativa A é apenas um dado factual sobre a estreia, sem juízo de valor. A alternativa B descreve o tema do texto da peça, não a montagem visual. A alternativa C trata da atuação do elenco, não do cenário nem do figurino. A alternativa E critica a direção e os efeitos de luz, que não são cenário nem figurino. Passo 4: Portanto, a resposta correta é a D, que traz a avaliação positiva do resenhista sobre a parte visual da montagem, e o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Localize no texto a avaliação referente ao cenário, ao figurino e aos objetos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado a informação sobre a estreia como se fosse a avaliação crítica, confundindo um dado histórico do texto com um juízo de valor.
O aluno pode ter confundido o tema da peça (conflitos familiares e realismo fantástico) com a avaliação da montagem, sem perceber que o comando pede a opinião sobre cenário e figurino.
O aluno pode ter se fixado no trecho final elogioso e concluído que a avaliação pedida era sobre o elenco, sem verificar que a pergunta trata do cenário e do figurino.
O trecho sobre cenário e figurino apresenta uma apreciação favorável: destaca a qualidade visual e o simbolismo dos objetos.
O aluno pode ter identificado a única crítica negativa do texto e a tomado como resposta, sem notar que ela se refere à direção e à iluminação, e não ao cenário ou ao figurino.
Por que engana: Confundir a avaliação positiva do cuidado visual e do simbolismo dos objetos com a crítica negativa dirigida à iluminação e à direção.
Raio-X da questão
avaliação crítica da montagem
avaliacao
Identificação de informações explícitas · Características de resenha crítica
Revise como identificar avaliações e argumentos em resenhas críticas.
Confundir a avaliação positiva do cuidado visual e do simbolismo dos objetos com a crítica negativa dirigida à iluminação e à direção.
multiculturalismo
pensamento_critico
literario
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