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BNCC 87 questões

Questões BNCC EF67LP04

Distinguir, em segmentos descontínuos de textos, fato da opinião enunciada em relação a esse mesmo fato.

Ilustração da habilidade BNCC EF67LP04
Unidade temática
Língua Portuguesa
Objeto de conhecimento
Estratégia de leitura Distinção de fato e opinião
Questões vinculadas
87

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 165. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF67LP04
Distinguir, em segmentos descontínuos de textos, fato da opinião enunciada em relação a esse mesmo fato.

Séries

6º ano7º ano

Matérias

Língua Portuguesa

Assuntos

Estratégia de leitura Distinção de fato e opinião

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Leitura

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Questão 1 · Objetiva
Identifique as diferenças entre uma reportagem e um artigo de opinião sobre um mesmo fato. Quais os elementos que caracterizam cada um?
Questão 2 · Objetiva
Aviso afixado na biblioteca da escola: "Silêncio na biblioteca: por favor, mantenha o celular no modo silencioso e fale baixo para não atrapalhar a leitura dos colegas."

Com base no aviso, qual efeito de sentido o uso do modo imperativo e da expressão de cortesia produz na orientação ao leitor?
Questão 3 · Dissertativa
Cartaz de campanha escolar: no centro, a frase "Separe o lixo corretamente" aparece em letras grandes. Ao lado, há desenhos de uma lixeira azul para papel, uma amarela para metal e uma verde para vidro. Na parte inferior, a frase menor diz: "Pequenas atitudes cuidam do planeta".

Explique como a relação entre a frase principal, o tamanho das letras e os desenhos das lixeiras orienta a leitura do cartaz e reforça sua mensagem.
Questão 4 · Objetiva
Trecho de uma conversa em mensagem no celular: "Vocea vai hoje. Ne3o vai faltar."

Na mensagem, a pontuae7e3o altera o sentido do recado. Considerando o texto-base, qual interpretae7e3o melhor explica o efeito dos pontos finais?
Questão 5 · Objetiva
Trecho de uma resenha feita por estudantes: 'O livro apresenta uma aventura divertida e tem personagens muito interessantes. Na história, o protagonista atravessa uma floresta e encontra um mapa antigo.'

— No trecho, qual parte corresponde a um fato da leitura e não a uma opinião?
Questão 6 · Objetiva
Em uma apresentação, dois colegas falam sobre o mesmo assunto. Um usa termos técnicos aprendidos na aula; o outro explica com palavras simples para a turma entender.

— A diferença entre as falas mostra principalmente a variação ligada a quê?
Questão 7 · Objetiva
Em uma coluna de opinião, lê-se: "O recreio maior é a melhor solução para melhorar a convivência entre os alunos".

— Que habilidade o leitor mobiliza ao perceber que essa frase apresenta uma avaliação, e não um dado comprovado?
Questão 8 · Objetiva
Levantamentos recentes apontam que cerca de 60% dos adolescentes passam mais de quatro horas diárias em redes sociais, segundo pesquisa do Centro de Estudos Digitais. Esse dado reflete o tempo médio de uso que ultrapassa limites recomendados por especialistas em saúde.

No entanto, atribuo esse padrão ao desejo de fuga da realidade; acredito que tal comportamento leva ao sedentarismo e prejudica as relações interpessoais.

Analise os segmentos I e II do texto-base e identifique qual deles expressa opinião em relação ao mesmo fato descrito no outro segmento.

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