Sofia sopra suavemente a bolha de sabão. O vento leva a bolha pelo pátio. Qual recurso sonoro aparece na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar, em poemas, efeitos produzidos pelo uso de recursos expressivos sonoros (estrofação, rimas, aliterações etc), semânticos (figuras de linguagem, por exemplo), gráfico-espacial (distribuição da mancha gráfica no papel), imagens e sua relação com o texto verbal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sofia sopra suavemente a bolha de sabão. O vento leva a bolha pelo pátio. Qual recurso sonoro aparece na repetição do som inicial em “Sofia sopra suavemente”?
- A) Uso de aliteração
- B) Uso de assonância
- C) Uso de onomatopeia
- D) Uso de comparação
- E) Uso de rima
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o recurso sonoro que se repete no início das palavras, a partir do som inicial de 'Sofia sopra suavemente'. Passo 2: Observe as palavras 'Sofia', 'sopra' e 'suavemente'. Todas começam com o fonema /s/, repetido em sequência ao longo da frase. Passo 3: Essa repetição de sons consonantais no início de palavras próximas chama-se aliteração, que é o recurso que a alternativa A indica. Passo 4: Por que as outras estão erradas: a assonância repete sons vocálicos, não consonantais; a onomatopeia imita um som real, e nenhuma palavra da frase faz isso; a comparação relaciona dois elementos por meio de conectivos como 'como' ou 'parece'; a rima repete sons no final de versos, e o enunciado fala do som inicial. Passo 5: Conclusão: o gabarito A está correto, pois a repetição do /s/ inicial caracteriza a aliteração.
💡 Dica: Identifique o recurso sonoro que cria musicalidade no texto.
Alternativa por alternativa
A aliteração acontece quando um som de consoante se repete. Em “Sofia sopra suavemente”, o som de “s” aparece várias vezes.
O aluno confunde a repetição de sons consonantais com a repetição de sons vocálicos, que é o que define a assonância.
O aluno acha que qualquer som repetido na frase é uma imitação sonora, sem verificar se alguma palavra reproduz um ruído real.
O aluno interpreta qualquer descrição ou relação entre elementos como comparação, sem notar a ausência de conectivos comparativos.
Por que engana: Confundir aliteração com assonância ou rima, escolhendo recurso sonoro incorreto.
O aluno associa qualquer repetição sonora à rima e ignora que o enunciado fala do som inicial, e não do final das palavras ou versos.
Raio-X da questão
recurso sonoro na poesia
diagnostico
recursos poéticos básicos · figuras de linguagem simples
Estude os recursos sonoros: aliteração, assonância, rima, onomatopeia e comparação.
Confundir aliteração com assonância ou rima, escolhendo recurso sonoro incorreto.
pensamento_critico
literario
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