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Arte3ª sérieBNCC EM13LGG702Difícil⏱ medio

Percebi navegando em uma plataforma online de arte que estudantes criam colagens digitais para expressar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG702

Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Percebi navegando em uma plataforma online de arte que estudantes criam colagens digitais para expressar críticas sociais e compartilham suas obras em um grupo no aplicativo. Eles trocam comentários sobre escolhas de imagens e legendas, mas raramente discutem como algoritmos das redes influenciam o que chega ao público e moldam suas percepções. Analise o texto e identifique a ação que estimula o uso crítico das TDIC na prática artística dos estudantes.

  1. A) Criar tutoriais sobre filtros e algoritmos e discutir seu impacto no alcance das obras
  2. B) Estabelecer hashtags populares para aumentar curtidas e visibilidade
  3. C) Utilizar efeitos de realidade aumentada para enriquecer as imagens digitais
  4. D) Compartilhar vídeos curtos com música de fundo empolgante para viralizar postagens
  5. E) Agendar lives para demonstrar técnicas de colagem digital sem discutir contexto social

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve estudantes que criam colagens digitais com crítica social, comentam escolhas de imagens e legendas, mas raramente discutem como os algoritmos das redes influenciam o que chega ao público. A lacuna está no uso crítico das tecnologias digitais (TDIC), isto é, na reflexão sobre como as plataformas moldam alcance e percepções.
  2. Resolvi a questão sem olhar o gabarito. A ação que estimula esse uso crítico é a que leva os estudantes a analisar o funcionamento das ferramentas digitais e seus efeitos. A alternativa A propõe criar tutoriais sobre filtros e algoritmos e discutir seu impacto no alcance das obras, o que preenche exatamente a lacuna apontada no texto.
  3. Comparação com o gabarito oficial: o gabarito é A, coincidindo com a minha conclusão.
  4. Por que as outras estão erradas. B: estimula o uso instrumental das hashtags voltado a curtidas, sem reflexão sobre o funcionamento do algoritmo. C: a realidade aumentada é um recurso estético e não promove análise crítica da mediação algorítmica. D: a viralização com música empolgante reforça a lógica de engajamento sem questioná-la. E: as lives ensinam técnicas, mas, por declararem não discutir contexto social, não favorecem a criticidade.

💡 Dica: Analise o impacto dos algoritmos na visibilidade das obras artísticas.

Alternativa por alternativa

A Correta

Estimula a reflexão crítica sobre como algoritmos condicionam visibilidade e percepção das obras.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que uso crítico das TDIC é saber usar bem as ferramentas para ganhar visibilidade, confundindo domínio técnico de engajamento com reflexão crítica.

Por que engana: Confundir estratégias de popularidade com análise crítica do impacto dos algoritmos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa uso crítico das tecnologias à inovação visual, supondo que mais recursos tecnológicos na imagem já representam criticidade.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno considera que viralizar a postagem é o objetivo central da prática artística digital, aceitando a lógica do engajamento sem questioná-la.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que ensinar técnicas de colagem digital já basta para o uso crítico, sem perceber que a alternativa explicitamente exclui a discussão do contexto social.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

uso crítico das TDIC na arte

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de TDIC · prática artística digital

📚 Reveja

Estude como algoritmos influenciam a divulgação e percepção artística.

⚠️ Erro mais comum

Confundir estratégias de popularidade com análise crítica do impacto dos algoritmos.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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