Visitei o sertão nordestino em 1872 e fiquei impressionado com o movimento nas feiras. Além de comerciantes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir o papel das culturas letradas, não letradas e das artes na produção das identidades no Brasil do século XIX.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Visitei o sertão nordestino em 1872 e fiquei impressionado com o movimento nas feiras. Além de comerciantes, vendedores ambulantes recitavam em voz alta, para um público em grande parte analfabeto, versos de folhetos populares impressos em papel de miolo: histórias de vaqueiros, contos de assombração e cantigas de amor. Em contraste, nos salões do Rio de Janeiro, aristocratas organizavam sessões de leitura de romances franceses e frequentavam espetáculos de ópera italiana. Ao mesmo tempo, pintores formados na Europa retratavam a paisagem urbana com traços acadêmicos, enquanto músicos rurais preservavam antigas modas de viola, aprendidas de ouvido e sem qualquer registro escrito ou impresso. Com base no texto, qual elemento exemplifica uma manifestação da cultura popular, de forte base oral, que também circulava em suporte impresso e contribuía para a formação da identidade cultural brasileira no século XIX?
- A) A preservação de antigas modas de viola por músicos rurais.
- B) A circulação de folhetos de cordel recitados nas feiras populares.
- C) As pinturas acadêmicas de paisagem urbana feitas por artistas formados na Europa.
- D) Os espetáculos de ópera italiana frequentados pela elite do Rio de Janeiro.
- E) As sessões de leitura de romances franceses organizadas nos salões aristocráticos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que a pergunta exige. Procura-se uma manifestação da cultura popular que tenha forte base oral (é recitada, cantada, transmitida de boca em boca) e que também circule em suporte impresso, contribuindo para a identidade cultural brasileira do século XIX.
- Localize no texto a descrição que atende a esses critérios. O texto diz que vendedores ambulantes recitavam em voz alta, nas feiras, versos de folhetos populares impressos em papel de miolo, para um público em grande parte analfabeto. Ou seja, há oralidade (recitação) e impresso (folheto) ao mesmo tempo.
- Por que a alternativa B está correta. Os folhetos de cordel recitados nas feiras reúnem exatamente essas características: são populares, nascem da tradição oral, são impressos e circulam entre o povo, inclusive entre quem não sabia ler.
- Por que as outras estão erradas. A) As modas de viola são preservadas de ouvido e sem qualquer registro escrito ou impresso, portanto não têm suporte impresso. C) As pinturas acadêmicas são eruditas, formadas na Europa, e não representam a cultura popular oral. D) A ópera italiana é um espetáculo erudito frequentado pela elite, não uma manifestação popular. E) Os romances franceses lidos nos salões são produtos da cultura europeia de elite, não da cultura popular.
- Conclusão. Como o elemento procurado combina oralidade popular com circulação impressa, a resposta é a alternativa B.
💡 Dica: Identifique elementos culturais ligados à cultura popular e não letrada no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que a questão fala de cultura popular e escolhe a manifestação mais rural do texto, sem notar que o texto afirma que essas modas são aprendidas de ouvido e sem qualquer registro escrito ou impresso.
É a resposta que o enunciado sustenta.
O aluno associa 'popular' apenas a algo produzido no Brasil e acredita que pinturas feitas por artistas formados na Europa representam a identidade nacional, sem perceber que são obras acadêmicas e eruditas, sem base oral.
O aluno confunde a circulação de um gênero para público amplo com cultura popular e supõe que a ópera italiana, por ser frequentada no Brasil, seja uma manifestação popular de forte base oral.
O aluno entende que qualquer leitura, por ser impressa, caracteriza cultura popular, e não percebe que os romances franceses lidos nos salões pertencem à elite e à cultura europeia, não ao povo do sertão.
Raio-X da questão
influência cultura não letrada
diagnostico
cultura popular brasileira · identidade cultural brasileira
estude cultura popular e identidade brasileira no século XIX
Confundir elementos da cultura erudita com manifestações da cultura popular e não letrada.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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