A professora fará uma entrevista sobre a festa junina do bairro. Ela diz que uma boa pergunta começa com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Escutar, com atenção, falas de professores e colegas, formulando perguntas pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A professora fará uma entrevista sobre a festa junina do bairro. Ela diz que uma boa pergunta começa com “como” e pede uma explicação. Qual pergunta segue a orientação da professora?
- A) Quantas barracas há na festa?
- B) Quando começa a festa junina?
- C) A festa junina é melhor que outras?
- D) Como a festa junina anima nosso bairro?
- E) Você gosta da festa junina?
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado traz duas exigências: a pergunta deve começar com a palavra 'como' e deve pedir uma explicação. Passo 2: Analisando as alternativas, a única que começa com 'Como' é a D, 'Como a festa junina anima nosso bairro?'. Passo 3: Essa pergunta também pede uma explicação, porque quer saber de que modo a festa anima o bairro, e não apenas um dado pontual ou uma opinião. Passo 4: Por isso a alternativa D atende às duas condições, e não há dúvida de que é a resposta correta. Passo 5: A alternativa A está errada porque começa com 'Quantas' e pede apenas uma quantidade, um dado numérico que não exige explicação. Passo 6: A alternativa B está errada porque começa com 'Quando' e pede apenas uma informação de data. Passo 7: A alternativa C está errada porque começa com 'A' e pede uma comparação com sim ou não, sem pedir explicação do porquê. Passo 8: A alternativa E está errada porque começa com 'Você' e pede uma resposta de sim ou não sobre gostar da festa. O gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Identifique perguntas abertas que começam com 'como', 'por que' ou 'quais'.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter se concentrado no tema da festa e ignorado a exigência de começar com 'como'. Ele acha que qualquer pergunta sobre a festa serve, mesmo que peça só um número.
O aluno pode ter confundido 'pergunta sobre a festa' com 'pergunta que pede informação'. Ele pensa que perguntar a data já atende à orientação, sem reparar que a palavra inicial 'Quando' não é 'Como'.
O aluno pode ter tratado a pergunta como uma opinião ou comparação e não como um pedido de explicação. Ele também pode ter desconsiderado que a pergunta não começa com 'como'.
A pergunta começa com “como” e pede que a pessoa explique de que modo a festa junina anima o bairro.
O aluno pode ter achado que uma pergunta pessoal e direta, que pode ser respondida com sim ou não, é uma boa entrevista. Ele não percebeu que a orientação pede uma pergunta que começa com 'como' e exige explicação.
Raio-X da questão
perguntas abertas investigativas
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estude tipos de perguntas e gêneros investigativos
Confundir perguntas fechadas com abertas, escolhendo perguntas que não permitem respostas detalhadas.
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