Na escola, Ana vai entrevistar os colegas sobre suas brincadeiras. Qual pergunta ajuda o colega a contar mais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Definir o recorte temático da entrevista e o entrevistado, levantar informações sobre o entrevistado e sobre o tema da entrevista, elaborar roteiro de perguntas, realizar entrevista, a partir do roteiro, abrindo possibilidades para fazer perguntas a partir da resposta, se o contexto permitir, tomar nota, gravar ou salvar a entrevista e usar adequadamente as informações obtidas, de acordo com os objetivos estabelecidos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, Ana vai entrevistar os colegas sobre suas brincadeiras. Qual pergunta ajuda o colega a contar mais sobre uma brincadeira?
- A) Quantas crianças brincam com você?
- B) Qual brincadeira você prefere?
- C) Como você brinca no recreio?
- D) Você brinca com seus amigos?
- E) Você gosta de brincar no recreio?
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a pergunta que faz o colega contar mais sobre uma brincadeira, ou seja, que exija uma descrição e não apenas uma resposta curta. Passo 2: Resolvi sem olhar o gabarito. Uma pergunta que comece com 'como' pede um modo de fazer, que só pode ser explicado com detalhes, como as regras, o local e o jeito de brincar. Passo 3: A alternativa C, 'Como você brinca no recreio?', é a correta, porque pede que o colega descreva a brincadeira com suas próprias palavras. Passo 4: A alternativa A está errada porque pergunta apenas um número de participantes, o que responde em uma palavra. Passo 5: A alternativa B está errada porque pergunta qual brincadeira é preferida, levando a um nome, sem explicar como ela funciona. Passo 6: A alternativa D está errada porque é uma pergunta de sim ou não, que não gera descrição. Passo 7: A alternativa E está errada porque também é de sim ou não e foca em gostar ou não, e não em como a brincadeira acontece. Passo 8: Conclusão: o gabarito C está correto, pois é a única pergunta aberta que pede uma descrição da brincadeira.
💡 Dica: Identifique perguntas que permitem respostas detalhadas e opiniões.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que saber quantas crianças participam já descreve a brincadeira, confundindo informação sobre participantes com explicação do funcionamento.
O aluno entende que perguntar a preferência leva a conhecer a brincadeira, sem perceber que a resposta seria apenas um nome e não uma descrição.
Por que engana: Confundir perguntas abertas com fechadas, escolhendo opções que pedem respostas curtas ou objetivas.
Essa pergunta permite que o colega conte como brinca, com quem brinca e o que faz. Por isso, é uma pergunta aberta.
O aluno considera que perguntar com quem a pessoa brinca é suficiente para obter detalhes, mas a pergunta admite apenas sim ou não.
O aluno acha que perguntar se o colega gosta de brincar ajuda a conhecer a brincadeira, quando a pergunta trata de opinião e admite só sim ou não.
Raio-X da questão
perguntas abertas e fechadas
diagnostico
tipos de perguntas · estrutura de entrevista
estude diferenças entre perguntas abertas e fechadas
Confundir perguntas abertas com fechadas, escolhendo opções que pedem respostas curtas ou objetivas.
pensamento_critico
cotidiano
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