Meu plano para o relatório sobre as aves do quintal começou com a seleção de fontes em sites especializados e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e produzir texto sobre tema de interesse, organizando resultados de pesquisa em fontes de informação impressas ou digitais, incluindo imagens e gráficos ou tabelas, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Meu plano para o relatório sobre as aves do quintal começou com a seleção de fontes em sites especializados e em livros ilustrados. Organizei as informações em um esboço: introdução, seção com tabela de frequência das espécies observadas, seção com gráfico de barras comparativo das visitas semanais, álbum de fotografias das aves e conclusão. Também previ um glossário de termos científicos e a lista de referências. Cada parte do esboço visa apresentar dados de forma clara e atrativa, facilitando o entendimento de colegas que lerão o trabalho e permitindo inserir imagens e gráficos conforme planejado. Analise o texto-base e identifique qual elemento do planejamento visualiza dados quantitativos de modo gráfico para facilitar a compreensão do leitor.
- A) Glossário de termos científicos
- B) Seção com gráfico de barras comparativo
- C) Álbum de fotografias das aves
- D) Seção com tabela de frequência das espécies
- E) Introdução com justificativa do tema
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que a pergunta pede. Ela quer o elemento do planejamento que visualiza dados quantitativos de forma gráfica, ou seja, que transforma números em uma representação visual para facilitar a compreensão do leitor.
- Localize no texto-base os elementos que lidam com dados numéricos. São a tabela de frequência das espécies e o gráfico de barras comparativo das visitas semanais.
- Separe os dois pelo critério da pergunta. A tabela organiza números em linhas e colunas, mas não é uma representação gráfica. O gráfico de barras usa barras de alturas proporcionais aos valores, o que permite comparar visualmente as visitas semanais. Por isso ele é a resposta.
- Verifique as demais alternativas. O glossário de termos científicos apresenta definições, não dados quantitativos. O álbum de fotografias mostra as aves, mas não representa dados numéricos. A introdução com justificativa do tema apresenta o motivo do trabalho, sem visualização de dados.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, de acordo com o gabarito oficial. A alternativa D também trata de dados quantitativos, mas a tabela não é um recurso gráfico, e esse é o ponto que separa as duas.
💡 Dica: Identifique qual elemento apresenta dados em gráfico para facilitar a compreensão.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o glossário a uma parte 'técnica' do trabalho e supôs que ele organiza informações de forma visual. Um glossário apenas define termos e não apresenta quantidades.
O gráfico de barras organiza visualmente os dados quantitativos de frequência, tornando-os mais claros ao leitor.
O aluno pode ter confundido 'visualizar' com 'mostrar imagens' e concluiu que o álbum fotográfico, por conter imagens, apresenta dados. As fotografias ilustram as aves, mas não representam dados quantitativos.
O aluno pode ter considerado que tabela de frequência já é uma forma visual de dados quantitativos, pois organiza números de maneira clara. Porém, a tabela é uma organização textual e numérica, não uma representação gráfica como o gráfico de barras.
Por que engana: Confundir elementos visuais que apresentam dados quantitativos com elementos que apresentam definições ou imagens.
O aluno pode ter lido a palavra 'facilitando o entendimento' como indicação de visualização e escolheu a introdução. A introdução justifica o tema e não apresenta dados quantitativos de forma gráfica.
Raio-X da questão
interpretação de dados gráficos
avaliacao
interpretação de texto · elementos de texto informativo
Estude como identificar e interpretar gráficos e tabelas.
Confundir elementos visuais que apresentam dados quantitativos com elementos que apresentam definições ou imagens.
pensamento_critico
cotidiano
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