Um grupo de alunos do 5º ano decidiu pesquisar a diversidade de plantas do pátio da escola. Eles observaram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e produzir texto sobre tema de interesse, organizando resultados de pesquisa em fontes de informação impressas ou digitais, incluindo imagens e gráficos ou tabelas, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de alunos do 5º ano decidiu pesquisar a diversidade de plantas do pátio da escola. Eles observaram diferentes espécies, tiraram fotografias das folhagens e anotaram a quantidade de plantas encontradas em cada canteiro. Em seguida, organizaram os dados em um gráfico de barras colorido e selecionaram algumas imagens para ilustrar o texto. Antes de redigir o trabalho, os estudantes reuniram-se para planejar como apresentariam as informações, definindo o tema, escolhendo fontes de pesquisa, estruturando parágrafos e determinando quais imagens e gráficos seriam incluídos. Identifique, a partir do texto-base, a etapa do planejamento que contempla a escolha de imagens e gráficos para organizar os resultados da pesquisa.
- A) Determinação de imagens e gráficos a incluir
- B) Estruturação dos parágrafos
- C) Revisão final do texto
- D) Seleção de fontes de pesquisa
- E) Definição do tema
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve o planejamento do trabalho feito pelos alunos e lista as etapas em sequência: definir o tema, escolher fontes de pesquisa, estruturar parágrafos e determinar quais imagens e gráficos seriam incluídos.
- A pergunta pede a etapa que trata da escolha de imagens e gráficos para organizar os resultados. Essa etapa aparece no texto como 'determinando quais imagens e gráficos seriam incluídos', que corresponde exatamente à alternativa A.
- Por eliminação e leitura do texto, as demais alternativas tratam de outras etapas: a alternativa B (estruturação dos parágrafos) é mencionada no texto, mas não se refere a imagens e gráficos; a alternativa C (revisão final) não aparece no planejamento descrito; a alternativa D (seleção de fontes) trata da escolha de materiais de pesquisa escritos ou consultados, não de imagens e gráficos; a alternativa E (definição do tema) é a primeira etapa do planejamento.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique a etapa do planejamento mencionada.
Alternativa por alternativa
O texto-base descreve essa etapa como o momento de escolher quais imagens e gráficos serão usados.
O aluno percebe que a questão trata de organização do trabalho escrito e escolhe a etapa de estruturar parágrafos, mas não associa a pergunta ao trecho específico sobre imagens e gráficos.
Por que engana: Confundir as etapas do planejamento, como misturar seleção de fontes com definição de tema ou revisão final.
O aluno supõe que a escolha de ilustrações ocorre apenas na fase final de revisão do texto, confundindo o momento de planejamento com a etapa de revisão.
O aluno associa imagens e gráficos às fontes de onde os dados foram retirados, confundindo recursos de apresentação com materiais de pesquisa.
O aluno lê a pergunta de forma superficial e escolhe a primeira etapa mencionada no texto, sem identificar a etapa específica pedida.
Raio-X da questão
planejamento de texto e pesquisa
avaliacao
etapas do planejamento textual
Estude as etapas do planejamento de um trabalho escrito.
Confundir as etapas do planejamento, como misturar seleção de fontes com definição de tema ou revisão final.
pensamento_critico
cotidiano
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