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Geografia6º anoBNCC EF06GE02Fácil⏱ curto

Vários moradores se reúnem na praça central do bairro para celebrar duas festas tradicionais que coexistem na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE02

Analisar modificações de paisagens por diferentes tipos de sociedade, com destaque para os povos originários.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Vários moradores se reúnem na praça central do bairro para celebrar duas festas tradicionais que coexistem na mesma comunidade. Descendentes de imigrantes japoneses organizam o Festival Tanabata: enfeitam o local com lanternas de papel e origamis, dançam ao som de taiko e oferecem sushi e mochi. Simultaneamente, famílias vindas do Nordeste promovem a Festa de São João: montam fogueira, penduram bandeirinhas coloridas, tocam sanfona e compartilham pamonha e canjica. Ambas as celebrações ocorrem em datas próximas, criando um ambiente de intercâmbio cultural em que vizinhos experimentam comidas, músicas e decorações diferentes, ressaltando o respeito e a valorização das diversas tradições presentes no bairro. Analise o texto e identifique a comparação correta entre as tradições das duas comunidades.

  1. A) Em ambas as festas, as danças tradicionais são acompanhadas apenas por tambores
  2. B) A comunidade japonesa serve pamonha e canjica enquanto a comunidade nordestina oferece sushi e mochi
  3. C) A comunidade japonesa ornamenta o espaço com lanternas de papel enquanto a comunidade nordestina adorna com bandeirinhas coloridas
  4. D) A comunidade nordestina utiliza origamis para decorar, diferentemente dos japoneses que penduram bandeirinhas
  5. E) A comunidade japonesa faz fogueira para celebração enquanto a nordestina acende lanternas para pedidos

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leio o texto e separo o que cada comunidade faz. A comunidade japonesa (Festival Tanabata) enfeita o local com lanternas de papel e origamis, dança ao som de taiko e serve sushi e mochi. A comunidade nordestina (Festa de São João) monta fogueira, penduram bandeirinhas coloridas, toca sanfona e serve pamonha e canjica.
  2. Procuro a alternativa que associa corretamente cada comunidade ao seu elemento. A alternativa C diz que a comunidade japonesa ornamenta com lanternas de papel e que a nordestina adorna com bandeirinhas coloridas. Ambas as informações estão no texto, então C está correta.
  3. Verifico as demais alternativas. A está errada porque a sanfona, instrumento nordestino, não é tambor, e só o taiko japonês é tambor. B está errada porque inverte a comida: pamonha e canjica são nordestinas, e sushi e mochi são japoneses. D está errada porque inverte as decorações: origamis e lanternas são japoneses, e bandeirinhas são nordestinas. E está errada porque inverte as festas: a fogueira é da festa nordestina de São João, e o texto não menciona lanternas para pedidos.
  4. Conclusão: a comparação correta é a da alternativa C, que respeita a atribuição de cada elemento cultural à sua comunidade de origem, como o texto descreve.

💡 Dica: Compare os elementos culturais descritos para cada comunidade e festa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter generalizado que todas as danças são feitas com tambores, sem perceber que a festa nordestina usa sanfona. Assim, tratou a sanfona como se fosse um instrumento de percussão.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno provavelmente trocou as comidas típicas de cada comunidade, associando pamonha e canjica aos japoneses. Não associou corretamente cada prato à sua origem.

Por que engana: Confundir elementos culturais de uma festa com os da outra, associando lanternas e origamis à comunidade nordestina ou comidas e músicas à comunidade japonesa.

C Correta

Correto: texto-base descreve lanternas de papel no Festival Tanabata e bandeirinhas na Festa de São João.

D Erradaerro: Atenção

O aluno inverteu as decorações, atribuindo origamis aos nordestinos e bandeirinhas aos japoneses. Isso indica que não lembrou qual enfeite pertence a cada festa.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno trocou as celebrações, atribuindo a fogueira aos japoneses e as lanternas aos nordestinos. Também criou a ideia de lanternas para pedidos, que não aparece no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Diversidade cultural e tradições

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação de manifestações culturais · Leitura e comparação de informações

📚 Reveja

Revise como práticas, comidas, músicas e símbolos expressam tradições culturais de diferentes comunidades.

⚠️ Erro mais comum

Confundir elementos culturais de uma festa com os da outra, associando lanternas e origamis à comunidade nordestina ou comidas e músicas à comunidade japonesa.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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