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BNCC 140 questões

Questões BNCC EF06GE02

Analisar modificações de paisagens por diferentes tipos de sociedade, com destaque para os povos originários.

Ilustração da habilidade BNCC EF06GE02
Unidade temática
O sujeito e seu lugar no mundo
Objeto de conhecimento
Transformação das paisagens naturais e antrópicas
Questões vinculadas
140

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 387. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF06GE02
Analisar modificações de paisagens por diferentes tipos de sociedade, com destaque para os povos originários.

Séries

6º ano

Matérias

Geografia

Assuntos

Transformações de Paisagens por Diferentes Sociedades

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Naturezaambientes e qualidade de vidaO sujeito e seu lugar no mundo

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Questão 1 · Objetiva
Pesquisadores acompanham moradores de uma terra indígena do Cerrado durante o uso do fogo em campos próximos à aldeia. No início da seca, os grupos escolhem pequenos trechos, observam o vento, a umidade e a presença de animais e realizam queimadas em momentos diferentes. Após três anos, um mapa mostrou áreas em vários estágios de rebrota. Em uma fazenda vizinha, o fogo é usado anualmente em grandes extensões para renovar a pastagem, formando uma área contínua de vegetação com idade semelhante. Em um período muito seco, um incêndio alcançou os dois locais: diminuiu de intensidade onde havia trechos recém-queimados e avançou mais rapidamente pela pastagem seca e contínua. Os moradores explicaram que o uso do fogo exige decisões coletivas e conhecimento do lugar.

Analise as informações do texto e identifique a interpretação que explica corretamente as diferentes modificações da paisagem pelo uso do fogo.
Questão 2 · Objetiva
“A gente não queima toda a área de uma vez”, explicou uma moradora indígena durante uma conversa sobre o cuidado com o Cerrado. Em certos meses secos, famílias da comunidade fazem pequenas queimas em pontos definidos, observando o vento, a umidade e os caminhos dos animais. Algumas semanas depois, o terreno apresenta partes escurecidas ao lado de vegetação verde e de plantas que começaram a brotar. Em uma fazenda próxima, máquinas retiraram arbustos e árvores de uma área extensa para formar um único pasto para o gado. Assim, embora os dois grupos tenham alterado o espaço, as marcas deixadas na paisagem são diferentes.

Analise as práticas descritas e identifique a interpretação que diferencia as modificações da paisagem produzidas por elas.
Questão 3 · Objetiva
— Avó, como nossos antepassados cuidavam da floresta onde vivemos? — perguntou Miguel enquanto observava o rio e as árvores ao redor. A avó explicou que, antes da chegada de colonizadores, as comunidades indígenas praticavam agroflorestas: organizavam cultivos de mandioca, milho e castanheiras entre árvores nativas, criando corredores verdes que permitiam a circulação de animais e conservavam o solo. Com a colonização, surgiram grandes plantações de cana e café em áreas contínuas, reduzindo a variedade de espécies. Atualmente, o plantio de soja em monocultura usa máquinas pesadas e agroquímicos, compactando o solo e contaminando o rio. Já a pecuária extensiva intensifica a queima de capim exótico, transformando remanescentes de mata em pastos homogêneos.

Analise o texto-base e identifique qual intervenção indígena favorecia a manutenção da estrutura original da paisagem?
Questão 4 · Objetiva
Ao longo de um trecho de floresta tropical, três tipos de ocupação humana alteraram a paisagem em diferentes momentos. Primeiro, colonos abriram clareiras extensas para criar pastagens, removendo quase toda a vegetação nativa. Em seguida, grandes empresas cultivaram soja em monocultura, deixando o solo exposto entre as linhas de plantio. Em contraste, comunidades indígenas locais plantam diversas espécies alimentícias intercaladas com árvores nativas, criando parcelas de cultivo onde troncos antigos permanecem em pé e o solo tem cobertura constante. Em outra área próxima, operações de mineração extraíram metais por escavações a céu aberto, acumulando rejeitos que assorearam pequenos cursos d’água. Por fim, grupos coloniais introduziram plantações de espécies exóticas após queimadas superficiais para abrir espaço.

Analise o texto-base e identifique a prática de uso da terra pelos povos originários que contribui para a manutenção dos recursos naturais na paisagem apresentada.
Questão 5 · Objetiva
Dados de campo em uma região do oeste amazônico registraram dois tipos de uso do solo: em trechos manejados por povos originários, observa-se sistema agroflorestal com várias espécies nativas plantadas em consórcio, parcelas de 0,5 ha e solo coberto por vegetação viva. Em áreas vizinhas, praticou-se monocultura mecanizada de soja em parcelas de 50 ha, com desmatamento total. O levantamento apontou índice de biodiversidade de 85 espécies em cada 0,5 ha agroflorestal e 30 espécies em 0,5 ha da monocultura.

Analise o texto e identifique qual prática tradicional indígena contribui para a manutenção da diversidade da paisagem de acordo com os dados apresentados.
Questão 6 · Objetiva
Ao explorar uma região no sudoeste da Amazônia, pesquisadores observaram dois tipos de paisagem. Próximo à antiga aldeia Wajãpi, mantêm-se sistemas agroflorestais: cultivo simultâneo de árvores nativas, frutas e hortaliças, sem remoção total da vegetação original. A poucos quilômetros, fazendas modernas exibem monocultura de soja em grandes áreas, com desmatamento extensivo e solo exposto. Enquanto o modelo Wajãpi valoriza diversidade de espécies e uso sustentável do solo, as plantações de soja aceleram a degradação ambiental e reduzem o habitat de animais. Esses contrastes revelam diferentes formas de modificação da paisagem pela ação humana.

Com base no texto, identifique a prática que ilustra a modificação sustentável da paisagem promovida pelo povo Wajãpi.
Questão 7 · Objetiva
Dados ilustrativos: Em uma vasta área da Amazônia, três formas distintas de uso da terra provocaram mudanças visíveis na paisagem. Grandes fazendas abriram clareiras contínuas para pastagem extensiva de gado, removendo a vegetação original. Em trechos vizinhos, empresas agrícolas plantaram soja em monocultura, exigindo o preparo intenso do solo e o uso de maquinário pesado. Nas margens de um igarapé, uma comunidade indígena instalou parcelas de agrofloresta: cultivar espécies nativas de castanha, pupunha e mandioca em arranjos consorciados, mantendo árvores nativas e atraindo fauna local.

Analise o texto-base e identifique qual modificação na paisagem corresponde à prática sustentável dos povos originários.
Questão 8 · Objetiva
Dados ilustrativos: imagens de satélite de uma planície aluvial na bacia do Rio Trombetas revelam duas áreas distintas. Na porção ocidental, comunidades indígenas mantêm sistemas de roças consorciadas, cultivando mandioca, milho e plantas medicinais entre árvores nativas, preservando o solo e a biodiversidade. Na porção oriental, fazendeiros instalaram pastagens exóticas de braquiária, substituindo a vegetação original e causando erosão e perda de habitats. Estudos apontam que o modelo indígena mantém maior cobertura vegetal enquanto a expansão das pastagens acelera processos de degradação.

Analise o texto-base e identifique a modificação de paisagem promovida pelos povos originários na região descrita.

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