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História4º anoBNCC EF04HI10Difícil⏱ medio

Relatos sobre a chegada de imigrantes ao porto de Santos no início do século XX destacam três grupos que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04HI10

Analisar diferentes fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Relatos sobre a chegada de imigrantes ao porto de Santos no início do século XX destacam três grupos que moldaram a sociedade: agricultores japoneses que trouxeram técnicas de irrigação e cultivo de hortaliças; colonos italianos que implantaram vinhedos e produção de vinho na Serra Gaúcha; e africanos, cujos descendentes, vindos nas rotas forçadas, estabeleceram práticas musicais e religiosas como samba e candomblé, especialmente na Bahia. Segundo estimativas da época, esses fluxos contribuíram para diversificar a economia e enriquecer a cultura nacional, influenciando tradições gastronômicas, festividades populares e a vida urbana em várias regiões. Identifique no texto-base a contribuição cultural associada ao fluxo populacional africano para a formação da sociedade brasileira.

  1. A) construção de estradas de ferro no interior paulista
  2. B) cultivo de uva nas regiões serranas
  3. C) difusão do samba e do candomblé
  4. D) introdução de técnicas de irrigação japonesa
  5. E) organização de sindicatos operários

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a contribuição cultural ligada ao fluxo populacional africano. O texto-base diz que os descendentes de africanos estabeleceram práticas musicais e religiosas, citando samba e candomblé, especialmente na Bahia.
  2. A alternativa C, difusão do samba e do candomblé, corresponde diretamente a essa informação, sendo a única que é ao mesmo tempo cultural e atribuída ao grupo africano no texto.
  3. A alternativa A está errada porque a construção de estradas de ferro não é mencionada como contribuição africana no texto, e não é uma contribuição cultural.
  4. A alternativa B está errada porque o cultivo de uva na Serra Gaúcha é associado, no texto, aos colonos italianos, e não aos africanos.
  5. A alternativa D está errada porque as técnicas de irrigação e cultivo de hortaliças são atribuídas aos agricultores japoneses, e não aos africanos.
  6. A alternativa E está errada porque a organização de sindicatos operários não aparece no texto como contribuição de nenhum dos três grupos.
  7. Observação sobre o texto: ele mistura cronologias, pois o tráfico forçado de africanos foi encerrado no século XIX, e a chegada de imigrantes ao porto de Santos no início do século XX se refere principalmente a japoneses e italianos. Essa imprecisão não altera a resposta, pois a questão pede apenas a contribuição cultural associada ao grupo africano, que está explicitamente indicada no texto.
  8. Resposta final: C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e associe a contribuição cultural ao grupo africano.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a presença africana ao trabalho braçal em grandes obras, como as ferrovias, e confundido uma contribuição econômica ou de mão de obra com uma contribuição cultural.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter lembrado a imagem da Serra Gaúcha e da produção de vinho e atribuído essa tradição aos africanos, sem perceber que o texto a vincula aos colonos italianos.

Por que engana: Confundir as contribuições culturais dos diferentes grupos imigrantes e associar erroneamente práticas culturais a grupos incorretos.

C Correta

O texto cita explicitamente essas práticas musicais e religiosas introduzidas pelo fluxo africano.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido apenas o trecho sobre técnicas de irrigação e atribuído essa contribuição aos africanos, sem notar que o texto a associa aos agricultores japoneses.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a presença de trabalhadores estrangeiros às lutas operárias do início do século XX, supondo que os imigrantes africanos foram os principais organizadores de sindicatos, o que não consta no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

contribuicao cultural africana

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

imigracao e cultura brasileira

📚 Reveja

estude as influencias culturais dos grupos imigrantes no Brasil

⚠️ Erro mais comum

Confundir as contribuições culturais dos diferentes grupos imigrantes e associar erroneamente práticas culturais a grupos incorretos.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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